现如今，中小学生学习负担越来越重，中小学教育越来越走入了“减负减负，越减越‘负’”的怪网。
在此背景下，摄影师张伏麟的一组纪实作品——《减负，冲不破的网》，深刻反映了这一现实。这组照片见证了一批批学生、家长和老师在“减负”这个无形的怪网中痛苦学习、矛盾工作的身影。这些镜头，让很多家长、孩子感同身受……
一位小学生每月11科固定的4850元补课费，要花去爸爸、妈妈每个月一半多的工资，近几年保留不全的课外补课收费单据足足铺满了一张床。
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一位小学二年级女孩因写字过多，稚嫩的小手上生了老茧。
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早晨，一个小学生背、挎一大一小两个书包去上学，小书包里是放学后补习班要用的。
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“减负令”规定“小学一至二年级不布置家庭作业”，可这位二年级学生家长手机里的“家校通”却天天作业通知不断。
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这位小学二年级的学生家长为了抓孩子的学习，每天晚上都和女儿像打架一样。家长说，孩子的班里看似不留作业，但家长每天都会收到老师要求她们帮助孩子预习、复习、找课外卷子做之类的通知。
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早晨，一位看上去只有一二年级的小学生趴在妈妈后背上看书学习。
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这位老爸在校门前给儿子当起了临时“小课桌”，帮助儿子抓紧时间写作业。
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早晨7点多，一位小学生上学路上疲惫地打起了呵欠。
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星期天，一位小学生在等候下一节舞蹈班上课前，边练功边写作业。
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一名感冒发烧的小学生在医院输液中心边打点滴，边写作业。
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11. 一名感冒发烧的小学生在医院输液中心边打点滴，边写作业。
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一个五年级的孩子在家写作业。家长说，由于作业多，孩子们写作业时很难长时间保持正确坐姿。孩子的脊柱小小年纪就变形的，有很多。
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“作业量大，用眼过度”，是近年来中小学生视力问题逐年加重的首要原因。某校五年级就有许多孩子戴上了近视镜。面色不佳、肥胖、近视、不快乐，这似乎成了大多数孩子的标签。
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每到学校召开家长座谈会，课外补习班的老师就争相来学校门口“抢夺生源”。
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我们必须正视一个事实：随着学校授课内容中，很多基础知识和能力的培养要求一降再降、招生考试越来越简单、平均分数越来越高，我国中小学生的负担非但没有减轻，反而变得更重。因为凭借刷题和时间投入，才能在这些基本没有区分度的选拔性考试中胜出。
家长们想必也深刻体会到孩子在体制内学校上学的辛苦。当“减负”的口号喊得越来越响亮时，孩子肩上的重担却没有更轻松。家长们心疼却无奈。稀缺的教育资源让家长们焦虑又紧张。
国际学校近年来发展迅速，部分国际学校的办学成果显著让家长们看到“通向罗马的新大道。”如何为孩子选择适合自己的国际学校，以助孩子发挥自己的潜能成功走进理想的世界高校呢？
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