昨晚上了”完美语音”第二期的第二课，有感而发。
还记得第一期从前期准备到写课件到每次上课，都花了大量的心血，不仅仅是因为是与简书的第一次合作，更是因为这是本诺诺自己开发的语音课程。
当老师多年，终于有一个自己开发自己授课的课程，甚是欣慰。
而更让本诺没有想到的事还在后面----第二期的课程与第一期大方向与内容基本一致，却有老学员继续报名。啊哈，当然了，本诺教的好是一方面，另一方面我想也是一种坚持吧，为期两个月，每天都打卡，这样努力的日子日后想来定是一种欣慰与自豪吧。
课上有互动，课后有打卡反馈，所以对于大朋友小朋友的进步本诺诺是看在眼里高兴在心里。
本来嘛，学习任何事情最重要的就是要讲学习方法，不然再怎么埋头苦学也是无用功。所以今天呢，来分享一下本诺认为有效的学习口语的方法。
1、音标
学英语学不学音标?
学啊！
如果这个您的回答与本诺不一致，文章就读到这儿吧，点完赞就C U呗~
音标在本诺诺心理就是英语的骨架啊，正所谓“美人在骨不在皮”，不然你以为刘雯大表姐为什么怎么照都那么美？人家骨架本来就美好嘛！
没有完美的骨架没事啊，英语的骨架可以自己搭嘛！学好音标自然就搭好了骨架。所以本诺才原意花那么多时间研究音标，还做了个丑了吧唧的图出来。【没办法，计算机白痴。有计算机大神的话，本诺愿意跟你技能交换哇，我教你英语，你教我玩转计算机，可好？】
音标的理论知识不少，什么体系啊，分类啊，个数啊等等。你可以认为这些理论知识不记也罢，没关系，我同意！我们都是实用主义！
但你必须得：
--认识他们谁是谁
--叫得出名字
--分得清谁是元音谁是辅音，因为英语里面有种发音现象叫“吞音”
--知道清辅音发音声带不能震动
--浊辅音的/b/ /d/ /g/ 跟中文的“播” “得”“哥”不一样！
--中文里没有要咬着嘴唇儿说话的事儿，英语有！
--中文也不用咬舌尖儿，英语有时候得咬！
--得知道哪个清辅音和哪个浊辅音在一起是一对儿，这样s后面清辅音浊化才能用起来！
......
这个小小的表格，里面蕴含了太多需要研究与学习的因素。学起来容易，两个月妥妥的搞定，但练得靠自己。
打卡是一种很简单却有效的方式，有人监督着、比较着，学习动力很容易就来了。
语言是一种很神奇的东西，刚开始读会觉得有些发音好奇怪哦，比如咬舌音总是忘记要咬舌头哇，双元音总是跟单元音搞混啊。但是只要给自己一点时间，坚持一阵子，读着读着感觉就来了！
所谓语感，就是这么回事儿！说不清为啥这儿就连起来读了，反正这样读挺顺的！其实那是你的语感提高了啦！
2、自然拼读
我不喜欢这个噱头，因为它被当作忽悠人的工具。
但我承认它是一门非常有用和有效的工具，不论是日常学习中遇到不会读的单词、还是考试时候忘掉单词怎么拼、亦或是平日里闲来无事积累点单词，这个办法都能派上大用场！
为啥本诺说他是个噱头，因为学英语本来就应该学拼读啊！
什么是“自然拼读”呢？就是教你怎么看到一个单词，在不认识它的情况写也可以拼出来，就像你看到“biang biang 面”这三个拼音+汉字，就算你不知道biang对应的那个字怎么写，也可以用b~i~ang 这样拼出来嘛，这就是自然拼读。
各位看官刚刚成功的拼了一个拼音，那既然英语是拼音文字，那么当然也可以拼，请看例子：
cake是蛋糕的意思，这个此大家不陌生吧。虽然这个很简单，但是也有一个发音组合在里面，是这个：a_e （其实元音字母加e都是这个规律的，以后再讲）。
知道这个再加上c做声母的时候多数发/k/,k 本身就发/k/，就能拼了，
k+ei+k，拼！
