其实，大部分家长也明白不能事无巨细地为孩子包办一切。 可是，不同年龄的孩子动作技能、认知能力都不一样，
什么家务适合自家孩子做呢？
把家务种类和孩子的年龄相对照
这样的科学分类还真有！
9-24个月
可以给孩子一些简单易行的指示。如：让宝宝自己拿汤匙吃饭，把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁
可以在家长的指导下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西，如：帮妈妈把衣服挂上衣架、使用马桶、刷牙浇花、晚上睡前整理自己的玩具……
3-4岁
除了以上技能外，还要喂宠物，到大门口取回地上的报纸，睡前帮妈妈铺床，饭后自己把碗盘放到厨房水池里，并帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜，把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁
要学会准备餐桌，饭后把脏的餐具放回厨房，准备自己第二天要穿的衣服。将自己用好的毛巾、牙刷挂好、
放整齐。需要注意的是，这个时候如何发挥指令很重要！如果一个模糊的指令，“把餐桌收拾好”，就会让孩子困惑。家长需要把一个任务分拆成一个个步骤，从帮家长拿筷子开始，慢慢让孩子开始帮忙摆盘子，这样他才会确切的理解家长的要求。
5-6岁
自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋，并且学会收拾房间的技能。
7-12岁
需要学会做简单的饭，帮忙擦地，清理洗手间，扫树叶，扫雪，会用洗衣机。
13岁以上
换灯泡，换吸尘器里的垃圾袋，清理冰箱、灶台，修剪草坪等繁杂的家务也被列入清单。
知道让孩子做什么了
下一步就是发动孩子去做
1、从个人分内工作开始
万事开头难，不要让孩子产生畏难情绪。建议您不妨让孩子从个人分内工作开始学习，其中包括生活自理能力，如：自己学习将衣服穿好、放好；自己的玩具自己收拾好；把脏衣服放进篮子里；让孩子慢慢习惯其实做家务也是自己分内的工作。
2、工作计划表
父母可以设计一份工作计划表，并和孩子一起讨论他能做些什么，想做些什么。
3、从趣味活动（游戏）中学习
清洁队员与收购员。宝宝假设自己是一位清洁队员，开着一辆清洁车，清扫各种玩具和东西，然后交给收购员（即妈妈）处理。借由游戏培养孩子做家务兴趣。
扮家家。利用玩具、餐具（杯、盘、汤匙、锅）等与孩子玩做家务游戏。“宝贝，平常都是妈妈做饭给你吃，今天你也炒个菜给妈妈吃好吗？”“宝贝做的菜真好吃。吃完了，现在我们一起将桌子、盘子、碗收干净好吗？”借由游戏达到教育效果。
4、引导
择菜：
让孩子一起参与，从择菜到洗菜，让孩子知道所吃的菜肴需要经过这些步骤才能食用，从学习中教导孩子做家务。
洗米、煮饭：
从打开米缸舀米，家长与孩子一起参与，并告诉孩子舀量多少。洗米时，也可以告诉孩子，这水除洗米外，还可以留着做其他用途，如洗菜，让孩子除了参与家务外，还能教育孩子节约概念。
扫地、擦桌子：
先找出一块孩子专用的抹布及扫把，让孩子试着去做家务，或由父母教孩子如何做，才能将桌子、地板弄干净。
晒、收、叠衣服：
晒衣服时可请孩子帮忙拿衣架，由妈妈晾衣服；收衣服时，孩子还小，可由他负责拿自己的衣服；叠衣服时，孩子也可以学习折叠及分类放好。
为了让孩子以做家务为乐，建议您可以制作一份家务成绩单，逐项打分数，并给予适当的鼓励，也让孩子了解父母平时做家务的辛苦。
对于年幼的孩子来说，他的生活就是游戏，游戏就是生活的全部，所以学习做家务是一种学习，也是一种游戏。
爸妈也别忽略了培养孩子做家务的习惯是需时间和耐心的，唯有愉快、自主自发才能达到教育的效果，而在孩子做家务同时，灌输他“孩子你的种种作为对全家人都有很大的帮助，且是不可少的一分子。”
