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紧急通知:6部高分美剧,边看边提高口语,坚持学习打卡,得双倍奖学金

考研英语时事阅读  · 公众号  · 考研  · 2019-03-26 07:01

正文

在知乎上看过一个问题: 在当今社会,英语还重要吗?


点赞第一的回答是——


英语可以差,但你的口语一定要好!


你记住了1万个单词、将语法书倒背如流、英语成绩名列前茅、英语证书一大摞。


但你的口语差,看见老外张不了口,说话吞吞吐吐、词不达意, 没有人会认为你的英语好,升职加薪永远没有你的份。


如果你的口语很好,即使从小英语成绩吊车尾、没有任何证书,别人也会羡慕地看着你说:“ 哇!你的英语可真好!


短短几行文字,竟把中国社会中,英语所处的尴尬境地描绘得入木三分。


Part.1

俞敏洪曾说过:

中国人在学英语上浪费了太多时间!



小时候,妈妈嘴里“隔壁家的孩子”蕾蕾,从小品学兼优,英语考试从没下过前3名。


她最终不负众望,以英语140的高分考进了985名校,还没毕业就拿到一家世界500强企业的offer。


这看起来是一个美满的结局,然而……


家长老师都没有发现:在蕾蕾耀眼的英语成绩下, 掩盖着她极其糟糕的口语。


她的发音别扭,带着一股中式发音的奇怪腔调,好几个国外客户 以“不专业”为由,拒绝与她合作。


她不懂口语节奏,没有“抑扬顿挫”, 作presentation时被领导直接叫出办公室:让她学好英语再回来!


她不了解日常口语表达,去国外出差,服务员一句“How do you like your coffee?”她想了半天,回答:“Yes,I like it.” 被同事们嘲笑了一整个夏天。


后来蕾蕾被公司辞退,发了一条朋友圈,配上了她所有英语证书的照片: “我花了20年的时间,换来了这堆废纸。”



我问她怎么了,她回复道: 这个社会,你口语不好,就跟没学过英语一样。


Part.2

当下,英语好坏的评判标准

已经和成绩无关!


在中国传统教育里,评判英语好坏的标准就是 英语成绩。


上学时,逢年过节,亲戚问你英语怎么样。你的回答必然是“我期末考了xx分”、“我刚考过了英语x级”……


当你步入社会之后,领导问了你同样的问题:你的英语怎么样?


你不会掰着手指列举自己过往的英语成绩、也不会摸出两本证书放在领导面前。


你只有两个答案:

①自信地告诉领导: 我能和老外随便交流。

②摆摆手说: 我……我不行……


显而易见,评判英语好坏的标准,已经从英语成绩变成了 英语口语。




若是想不通这一点,你只能继续抱怨: 为什么我学了10多年的英语,却依然学不好?


而那些搞明白这一点的人,把背单词、记语法的时间,用在口语学习上, 已经在职场上平步青云。


在之前工作中,我认识了一位外企的总经理助理。


老板出国的行程安排、会客接见、报告展示,她都安排得面面俱到。英语说得极好,深得老板喜爱,不到2年薪资涨了3倍。


有一次,我拿着报告里不懂的单词,去问她怎么用,结果她看了半天跟我说: 我也不会。


我顿时大吃一惊,她才告诉我:“其实我有很多单词都不认识,做报告时,很多语法也不准确。很多人以为我是海归, 其实我只是口语好一点而已。”



那一刻,我才真正明白: 如果 你的口语好 即使你的英语成绩很差 一开口,别人也会认为你的英语很棒!


你不需要——


每天花4个小时背单词、记语法

担心没有任何英语专业证书,

逼着自己听大段大段的VOA或者BBC

……


别人在意的只是 你能不能把英语“ 说” 出来!



Part.3

从哑巴英语到口语达人

你其实只需要掌握180个句型


许多人留言问我说:“老师,我现在才开始学习口语,还来得及吗?”


当然!


据统计: 在美国,中国人只要 掌握 180个 核心句型 就足以应付日常生活中 95% 的交流情境。


这个观点初听时可能会觉得很荒谬:“我背诵过上百篇新概念文章,每篇都有几十句话,口语不也是磕磕绊绊?”


这是因为当我们突然面临一个场景对话时,至少需要 3步 才能说出口:


①想单词。

②想语法。

③把单词和语法串起来。


例如:以下的3个场景,请用英语来表达(思考2秒钟)


①他不好好读书,大字都不识几个

②他喝多了,站都站不稳了

③时间太久了,我都快记不得了


答案是分别是——


①He is well-nigh illiterate.

②He drank too much and staggered to his feet.

③It’s been so long,I can only remember vague flashes of that.


如果你不懂“ illiterate、staggered、vague... ...”这些单词, 你在第①步就结束了。


即便你单词没问题,每个句子的语法也不一样, 你在第②步就结束了。



于是,人们花费了极大的时间和精力,去疯狂地背单词、记语法。我曾见过有人拿着牛津字典一页一页背诵……


请记住:我们是普通人,并不是机器! 这种低效率的学习方法根本就是错误的!


在面临大多数的场景时,我们完全可以不考虑单词、语法。只用一个核心句式就能搞定!


就拿刚才提到的例子来说,有一个共同的句式是: can / could barely do sth


①他不好好读书,大字都不识几个

He can barely read.


②他喝多了,站都站不稳了

He drank too much and could barely stand up.


③时间太久了,我都快记不得了

It’s been so long. I can barely remember.


你看,如果用了这个核心句式,即使你不懂“illiterate、stagger、vague... ...”也完全没有问题,而且是外国人常用的,反而会更加地道。


我们可以跳过①想单词、②想语法,直接抵达第③步。


用这种简单易懂的方式学习口语,又怎会学不好?



要知道,语言的表达并不是一一对应的,而可以相互替代和转换的。


180个句型,并不是只有180个含义, 一个句型也可以举一反三, 在不同场景中任意变化,变成至少 6种 不同的句子。


学会这一句, 你只需 花费10分钟,却能抵过别人学习1小时!


而学会 180个核心句型 ,你可以灵活自如的拓展成1000+个口语常用句子,也就意味着 你完全可以在面对97%的生活、工作场景的时候,进行无障碍交流。 这些仅靠背单词、练语法是不可能做到的。


这样的效果非常显著,许多私人外语培训都是采用这种方式,屡试不爽。但同时,价格也非常昂贵。


很多英语学习者只能自己硬琢磨,但这 180个核心句型 的归纳与深度讲解,在此基础上的拓展和灵活运用,不仅需要 非常深厚的专业语言知识沉淀,还需要常年积累、研究语言素材。


一旦离开专业的指导,价值就会显得非常薄弱了。


所以,专注于互联网英语教育的轻课,在拜访了 数百位 英语专家,经过 50位 教研人员的不断打磨,耗 3年 时间 ,终于推出了以 180个核心句型 为基础,可 免费领取 的—— 《潘多拉口语——实用1000句》



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A组: 通过传统的跟读、背诵、音标拼读等方式每天学习口语2个小时。

B组: 利用 180个核心句型 ,每天学习英语18分钟。


2个月后, A组的平均得分是 14.9 ,而B组是 20.9分 。两组其实都有进步, 但差距悬殊显而易见。


这样好的效果,《潘多拉口语——实用1000句》究竟是怎样做到的?


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