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[课程]共享高质课堂,展现课堂魅力——天府新区小学数学2024年秋季共享高质课堂建设一年级专题教研活动

成都天府中学附属小学  · 公众号  · 教育  · 2024-09-25 18:17

正文

共享高质课堂

展现课堂魅力


——天府新区小学数学 2024年秋季共享高质课堂建设


一年级专题教研活动


为推进我区义务教育优质均衡发展,不断提高我区小学数学教师的教育教学水平,9月25日上午,天府新区小学数学 2024 年秋季共享高质课堂建设一年级专题教研活动在天中附小开展,全区小学低段数学学科教师代表近200人齐聚天中附小,拉开了新学年天府新区数学学科课堂教学研究的帷幕。

活动伊始,天中附小严利蓉副校长致辞,她强调了数学教育在基础教育中的重要性,教师要关注课堂,在课堂中引导学生积极开展“深度学习”,培养他们会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言表达现实世界。

PART.01  

观:低段数学课,容量不简单

天中附小谭小勤老师执教研究课《第一单元整理与复习》。谭老师和天中附小一年级一班的孩子们一起,为参会老师呈现了一节精彩的复习课。整节课以基础知识为基准,立足教学实际,创设情境,唤起学习兴趣;以学习目标为导向,以活动为载体,任务驱动,环环相扣推进教学。引导学生把分散的知识点连成线、织成网、组成块,揭示知识间的内在联系,形成新的知识结构。学生学得轻松活泼,真实地经历了整个学习过程,让“深度学习”在低段课堂悄然发生,实现了知识学用、思维训练的融合,提升了学生的数学素养。

PART.02  

说:用好新教材,设计不简单

天中附小副教导主任范佳佳老师从什么是学习习惯,数学学习习惯有哪几方面,分享了天中附小在培养学生学习习惯进行了哪些探索与实践。同时,范老师结合今年新版教材教学内容的调整和重新编排,分享了天中附小数学组在日常教学中结合真实生活场景所做的尝试,不同年级的学生以数学学科为基础所参与的pbl项目活动成果,引得现场老师们纷纷驻足。

PART.03  

议:分享新思考,共探新课堂

香山小学刘希行:

《沁润心田——一年级教学常规分享》


刘老师从紧扣课标,明确方向;多元体系,寓教于乐;以学为主,助力成长三方面结合实际就一年级教学常规进行交流。


锦江小学罗玉、谭榕涵、蒲俊如、韩阳:

《趣玩数学 悦享成长 一年级数学游戏分享》


通过创设情境,设计游戏活动,激发学生学习兴趣,提高教学质量。培养学生实践操作能力和思维能力,形成生动、活泼、高效的学习环境,促进学生潜能的发挥,发展综合素养。



天府四小李萍、蒲泓静:

《数学游戏--魔力牌》


从教学实际中遇到的问题出发,结合学生心理、年龄特点设计出适用于一至四年级的数学游戏--魔力牌。通过趣味横生,又极具“数学味‘的游戏,培养学生数感、运算能力、模型意识、应用意识;提高他们的数学学习兴趣;同时也为建立良好亲子关系提供有效途径。

PART.04  

思:对标“新”数学,开启新征程

天府新区教科院数学教研员池红梅老师以《新课标 新教材 新课堂》为题,与老师们进行了深度交流,就“核心素养时代”“新教材的变化”“三四五式课堂”以及数学游戏的设计和实施等问题进行了分享。



秋日共研,收获一捧硕果;筑梦课堂,沉醉一路芬芳。在“高质课堂”探究的这条路上,我们必将怀揣执着与热爱,让教育的梦想走得更远更高。



撰稿:天中附小数学组

图片:孙灵茜

排版:孙灵茜

责编:王艳云

审核:校务与支持中心

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