我和考官有个约会， 关于口语那些事儿
有句电影台词说：念念不忘，必有回响。
作为一个在雅思界孤独奋斗、不断希望培训可以正本清源的老师，每每和学生说起他们对考试的误解和错误观念，口干舌燥之余，也是无奈。因为总有学生会说：“我认识一个很牛的老师，他不是这么说的。”
各种机缘巧合，我结识了一个现任考官，很愿意解答我对雅思考试的各种问题。我提着小本子过去了。考官说，只是聊天，不要太认真。
我在电梯上抬头看：这是我的习惯，我怕忘记一些要点。
他说：你那么出名，其实你对雅思的理解已经很深了。
我说：总有我不知道的东西。
两人在泰国餐馆坐下，点了三荤一素。
他首先吐槽了一下：听说你说过雅思中国考区一线考官很多水货，其实British Council有很严格的筛选制度，不仅雅思要考9分，而且还要有硕士级别的文凭，还要接受很多培训，实战，才可以最后成为合格的考官。
我抱着胳膊，微笑点头：明白了。
内心不以为然：谁不说自己瓜甜啊。
他然后承认说：不过考官人品确实不一。有些考官比较坏的，就会问比较刁钻的问题，然后你听不懂，也不会给提示。但是，我比较nice。
说到此处，他脸红了，不知道是羞涩还是得意。
他说：很多老师整理题库，事实上你们知道吗，口语的part3很多时候我们是现场编的题目，虽然BC每个part2后面有一些prompts，提示我们问问题的方向。
我有点坐不住了，作为众多老师的其中一个。
他渐入状态，熟练吐了不少脏字，说：很多学生口语考试，其实part1我们大概知道他的水平。如果5.5分或者更低的，往往我们很难专注，特别是下午，比较困。如果是开始回答不错的考生，我们会打起精神，问一些比较难的题目。如果学生对其中某些单词理解不够，或者错了，那你就完了。
我问：譬如说。
他说：最近有个题目是dream，我们问how long do you remember your dream after you wake up. 如果学生说自己的dream是做一个科学家，不好意思，你成功暴露了自己的语言能力。
我心里给自己点赞，以前有学生问过我这样的问题，我确实说dream不是梦想，而是梦的意思。
他说：每天遇到那么多学生，其实我们很清楚哪个学生是背答案，哪个学生是自己说的。背答案的学生一般都不怎么敢看我，眼睛动都不动，因为他们在小心翼翼背大脑里的内容。其次，他们经常会误解我的问题。譬如说，what things do you carry when you go out. 很多学生会不断说go out的好处，或者什么时候go out，也就是他们题目都没听懂。
我心里说：很多老师还说雅思口语靠演技呢。
他说：很多学生part2滔滔不绝，我们一般都不会让他们讲很多，到了时间就叫停。这些学生可能是背的，也可能本身的英文很好，所以我们会加问一个问题，然后进入part3，通过part3来考察他们的水平。
我一边做笔记，一边点头：我也是和学生这么说的。
这时候，菜上来了，筷子动起来，但是显然我们在交流中难以自拔，只是吃各自面前的菜，他吃了很多鸡肉，我扒拉着猪肉。
他说：part3很看出一个人的水平，如果这个人用词很恰当，语法没什么错误，我们一般都会给7分以上，然后如果考生能够恰当用一些idiom， 我们有可能会给8分，如果你要更高分数，就要说的很深入，譬如说某些问题能够说到文化、哲学、心理学的概念。
我点头，表示受教了。
他看了一下我的笔记，提醒道：对了，你不要忘记和学生说，我们考试过程中在纸上写东西的时候，不是给学生成绩，记录的是时间。一般是他们走之后，我们才给分。他们不要害怕，如果看到我们写了一个5.
他并且说：我们经常会在part3打断学生，问why，和how。特别是回答比较好的学生，我们会通过这个方法来看学生的反应能力。如果回答质量高，那你的分数是7分以上，如果回答不上来，不好意思，分数6分。
他看到我越写越多，可能有点慌，思疑是不是说的太多了。
最后，加了一句：你和学生说一下，停顿也很重要，有些学生在不恰当的地方停顿，会影响我们的理解，或者根本不停顿，也会很奇怪。
这是我第一次和考官的交流超过12分钟。两人各上厕所一次。
也是第一次主要是我问问题，考官回答。岂一爽字了得。
全程英文，为方便芸芸考生阅读，特写成中文。
拿走不谢。
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