正文
▲ 点击上方
WoW校园风云录
一键关注
优质初中 / 特色高中 / 国际学校
尽览大上海800所中学风云
不少家长对美国校园里的“勾搭文化”（hook-up culture）闻之色变，但又不愿意和孩子开口谈“恋爱那些事”！
哈佛大学教育研究生院Making Caring Common项目组近日发布题为《The Talk》的报告，呼吁家长们教会孩子如何发展健康的浪漫关系。
Making Caring Common，
这个名字听来有点耳熟？没错，这支研究团队致力于研究如何培养富有爱心、对所在社区具有责任感的孩子，
去年曾发表了撼动美国大学招生界、刷屏国际教育家长圈的《Turning the Tide（“扭转浪潮”）》报告。
在过去几年中，研究团队调查了全美超过3000名青年人和高中学生，还访问了父母、教师、体育教练和咨询顾问等对孩子们起到关键作用的成年人，
从大量的正式访谈和非正式对话中得出了洞见。
调查显示，超过85%的美国受访
青年人更倾向于选择与朋友共度时光，或在一段认真的关系中深入发展，而非随随便便出去“勾搭
”。由此可见，
“勾搭文化
”的盛行度远没有
人们以为的那么普遍。
这是一个好消息，但研究者们却
仍然忧心忡忡，因为这种误解会对本来没兴趣或不准备“勾搭”的青年人造成
同侪压力，
怕自己
不合群
而感到羞愧，甚至在压力之下
被动投身“勾搭
”，从而造成隐患。
调查显示，很多
青少年并不懂如何关心别人，如何维持浪漫关系，对发展感情十分焦虑。与此同时，父母、教育者几乎没有给孩子们提供任何指导。
好消息是，相当高比例（70%）的18至25岁受访者想要获得
这样的指导，65%的受访者希望学校有相关辅导。
具体而言，他们希望知道“如何拥有更加成熟的关系”（38%）、“如何处理分手”（36%）、“如何防止在一段感情中受伤”（34%）以及“如何开始一段感情”（27%）。
一位高中一年级受访者说：“我觉得不少初中生和高中生在他们初恋失败的时候都会感到五雷轰顶。应该让他们知道，分手并不是世界末日！”
另一位受访者则说：“我们总是被告知要防止这个那个。但更重要的是，应该讨论如何真正去爱，真正去尊重某个人，以及如何被某个人爱。”
