专栏名称: 人格面具
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谁是你的另一半?

人格面具  · 公众号  ·  · 2018-02-01 11:31

正文

刚出生的婴儿是没有人格面具的,人格面具是社会化的产物。孩子可以有各种表现,养育者喜欢某些表现,不喜欢另一些表现,孩子就会迎合养育者,把养育者喜欢的表现发扬光大,把养育者不喜欢的表现隐藏起来。被发扬光大的表现形成人格面具。

不同的养育者有不同的喜好。所以,孩子在不同的养育者面前表现不同,形成不同的人格面具。

开始的时候,这些不同可能与性别无关。但是,很快,性别“期待”就来了。如果你是男孩,别人就会有意无意地希望你表现得像个男孩;如果你是女孩,别人就会有意无意地希望你表现得像个女孩。于是,在别人的期待下,男孩形成了男人面具,女孩形成了女人面具。

在整个儿童期,虽然男孩女孩是有区别的,但比起成年人来区别还是比较小的。男孩子个性像女孩,女孩子个性像男孩,都是允许的。换句话说,不管是男孩还是女孩都有男人面具和女人面具,这两个人格面具可以交替使用,只是一个用得多一些一个用得少一些。

到了青春期,随着身体的发育,第二性征突出起来,迫使孩子们重新审视自己的性别。为了保持身心统一,男孩只能用男人面具,把女人面具压抑掉;女孩只能用女人面具,把男人面具压抑掉。

用男人面具就是向男性认同,用女人面具就是向女性认同。这是青春期的特点。很多人把这种现象称作“成人化”,意思是假装自己长大了,其实不是,而是性别化。

本来每个人都有男人面具和女人面具,两个面具合在一起是一个整体。刚出生的婴儿最完整,只要盖住生殖器,根本识别不了性别。三岁以后,分化渐渐明显起来,但还相对完整。到了青春期,就只剩下一半了。男孩展现男人面具,压抑女人面具,女孩展现女人面具,压抑男人面具。如果男孩继续使用女人面具,女孩继续使用男人面具,就会被人耻笑,甚至被扣上“性别认同障碍”的帽子。所以,男孩必须压抑女人面具,女孩必须压抑男人面具。

所谓被压抑,就是非主体化。人格面具理论把人格面具分为主体面具和客体面具,主体面具是自己用的,客体面具是用在别人身上的。小孩子交替使用男人面具和女人面具,说明男人面具和女人面具都是主体面具。到了青春期,男孩不用女人面具了,女孩不用男人面具了,说明男孩的女人面具和女孩的男人面具不再是主体面具。不是主体面具,就是客体面具。人们会把它投射到别人身上。当一个男孩遇到一个符合他的女人面具的女孩时,他会被她深深地吸引。同样,当一个女孩遇到一个符合她的男人面具的男孩时,她会被他深深地吸引。于是就有了爱情。







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