看电影《抓娃娃》，很有共鸣。
马成刚为了孩子有出息，使出浑身解数。大儿子富养养废了，二儿子马继业又有养废的风险。于是他调转头，开始对马继业进行穷养实验。
老马把家从豪华大别墅搬到自己从小生活过的老破小的筒子楼。
全家人一起假扮穷人，用“苦难教育”来磨练马继业的心志。
他雇佣了一整个团队，以各种角色出现在马继业的生活里：邻家大姐、楼下大哥、菜场小贩、书摊老板、偶遇的外国人，全都是资深教师扮演的，就连卧病在床的奶奶，也是教育专家李老师假冒的。
更可怕的是，他还在自己家的密室里，针对马继业的成长专门成立了一个教育公司。
如“楚门的世界”，家里的每个角落都布满了摄像头，马继业的日记被条分缕析，微表情被一一解析，每一科的成绩都被贴在墙壁上，每一阶段的进步和不足也都分析得清清楚楚。
马成刚开始了接班人计划，把马继业当成教育的实验品，监控并操纵着马继业的一切，一切都为了培养马氏企业的接班人。
马继业因为分不清真实世界和虚幻世界的区分，觉得冥冥中有一种超能力在控制着世界，他的质疑导致了老师公开课受挫，结果被老师赶回家抄写答案100遍。
由于马继业突然回家，打乱了一切部署。担任瘸腿奶奶的李老师竟然在小区里打篮球。
对，永远躺病床上，只能用吸管喝药的奶奶，健步如飞三步篮，马继业惊呆了。
抽丝剥茧之后，马继业发现这一切都是骗局，原来他全都生活在楚门世界里，原来他生活中的一切都是被过滤的，都是假的，都是骗人的。
他们残忍地斩断了自己的体育梦，剥夺了自己的自由，漠视了自己的奋斗，还不断考验自己的人性，他活了18年但却活了一个寂寞。
他的整个世界崩塌了。他分不清什么是真实的，什么是假的，甚至怀疑自己父母也是老师假扮的。
原先模考700多分，明明清北唾手可得，但马继业却用交白卷报复了父母对自己的操控。
孩子不是橡皮泥，孩子有自己的思想，有自己的爱好，有自己的独立意志，有自己的独立人格，我们不可能去摆布孩子，更不能捏造孩子。把父母未实现的理想架在孩子的脑袋上，去设计和操控孩子的人生，注定是一场灾难。
当所有的“你”和“他”都是假的，“我”也就不存在了。
毕淑敏说过，我很重要。她这样写道：
“常常遥想，如果是另一个男人和另一个女人，就绝不会有今天的我……
即使是这一个男人和这一个女人，如果换了一个时辰相爱，也不会有此刻的我……
即使是这一个男人和这一个女人在这一个时辰，由于一片小小落叶或是清脆鸟啼的打搅，依然可能不会有如此的我……
对于我们的父母，我们永远是不可重复的孤本。无论他们有多少儿女，我们都是独特的一个。”
每个孩子都是独立的个体，不是教育的“实验品”。父母决不能以“为孩子好”毁掉亲子关系，毁掉自己的孩子。
当马继业发现一切之后，义无反顾地从黑暗的甬道中走过，他的妈妈哭诉着，“儿子，去哪啊？”马继业坚定地回答，“去个真实的地方。”
马成刚跌跌撞撞地跟着，反问：“哪不真实了？这里所有的人都真实地呵护着你，全世界都围着你转，每天都让你收获满满，哪个家庭为了培养一个孩子，付出这么大努力的。你个幸运儿，你还委屈上了？你走吧。”马成刚痛苦地扑在墙壁上。
马继业继续走。马成刚又追上去：“假装让你吃点苦而已，没真饿着你吧，你经历过真正的磨难吗？我经历过。所以我知道，男人必须千锤百炼，才能成为一个真正的男人。
我给你铺的这条路，你踏上去就是顶峰了。善意的谎言从来就不是欺骗，是保护，是爱，是最高维度的爱，最伟大的爱。你以为是我操控了你的人生啊，你也操控了我们的人生。”
正是这最后的一句话，让马继业停下了脚步，这是最震撼人心的时刻，是心灵交锋的至暗时刻。马继业回过头，凝视着父母，看着他们真实的满脸沧桑，犹豫片刻，但最终还是扭头而去。
这时候妈妈冲上去，孩子叫了一声：“妈，以后的路我想自己走。”
妈妈放开孩子，两行眼泪顺流而下。
马继业打开卷帘门，外面是一个灿烂的真实世界，孩子们在溪流中玩耍，互相泼水嬉戏。
马继业短暂地震惊之后，阳光打在他的脸上，他朝着溪流奔过去，大踏步踩着溪流，那是他失去的童年，那也是他真实的人生。
自由在这一刻具象化了！他的笑容感染了我们。好的教育从来不是父母安排好所有，设计好孩子的人生，而是成全孩子的人生，放手让孩子在风里奔跑，哪怕受伤，仍然会为孩子鼓掌、为他叫好、为他骄傲。
