公考隔壁班王老师申论范文：乡土文化的风采

公考隔壁班王老师 · 公众号 · · 2025-02-16 19:00

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你最喜欢的《人民日报》金句

1.增加富有农耕农趣农味的农村文化产品供给，接地气才能冒热气、聚人气。

2.打好乡土牌，打造更多本土文化品牌。

乡土文化的风采

关键词：乡土文化；乡村振兴

文化广场上，扭秧歌、演节目，气氛热烈；体育场地上，欢声笑语，比赛正酣；农家庭院里，挂灯笼，贴春联，喜气洋洋…… 春节临近，广袤乡村洋溢着文化味。

万物皆熟为有“年”。年俗文化根植于农耕文明，是我国传统乡土文化的瑰宝。/新时代以来，乡村文化建设大力推进，农村公共文化体系更加健全，文明乡风劲吹希望的田野。去年， “村BA”“村超”“村排” 成为热点，2万余场全国 “村晚” 示范展示活动，吸引约1.3亿人次参与，掀起乡村文化热潮。/乡村文化日益兴盛，得益于“三农”各项事业持续向好，得益于脱贫攻坚、乡村振兴为乡村文化建设打下坚实基础。乡亲们在富起来之后，对精神文化生活有了更高需求，也增强了传承发扬乡土文化的责任感，显示出农民愈加坚实的文化自信，蕴含着人们对乡土文化传承创新的期待。

【公考隔壁班王老师解析：今天我们学习一篇有关“乡土文化”的新文章，一说到乡村振兴、“三农”问题或者共同富裕，很多同学本能想到的都是在经济方面要如何发展，但在发展经济的同时，还有一个重要的思考角度，那就是文化。如果你平时接触过这方面工作，看到过这类的文稿材料，就会发现凡是提到乡村振兴的地方，总会讲到这样一句话：“实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”，这些都是重要的考点，也是考试的重要切入点，需要我们认真把握。今天我们就从“乡风文明”、“乡土文化”开始。

先看本文第一、第二段，引入+中心论点。第一段比较简单，就是介绍了一下春节期间的文化现象，画面描绘是非常经典的开头方式，不是讲道理、也不是秀名言，而是用生活中大家都熟悉的画面开场，谁看到都会与自己的生活场景建立联系，特别容易拉近与读者之间的距离，到了考试我们不一定写“春节”，换成其他画面场景也都可以，实用性很强。

接下来第二段，我们重点注意两处内容，我在文中用“/”做了分隔，一是从“新时代以来，乡村文化建设大力推进”一直到“吸引约1.3亿人次参与，掀起乡村文化热潮”，这里主要说的是乡村文化的火热的“表现”都有哪些，我们要注意其中的事例，比如“村BA”“村超”“村排”以及“村晚”，这些都是近年来乡村文化发展的典型事例，申论喜欢拿来做材料，面试喜欢用来出考题，需要我们提前了解一下。二是注意本段从“乡村文化日益兴盛，得益于‘三农’各项事业持续向好”一直到“蕴含着人们对乡土文化传承创新的期待”，这里揭示了乡村文化兴盛的原因是什么。要想弄明白一个道理，在考场上不管材料如何变化都能灵活应对，最好的办法就是搞清楚它的“原因”。但“原因”一般都比较难，需要分析琢磨，而这里用很精准的语言给我们概括了出来，非常推荐大家认真读几遍，抄写一下，在有关乡村振兴的主题里面，适用范围是很广泛的。】

文化引领，加强乡土文化传承保护。一方面，要通过保护古镇古村、修缮古建遗存、培育非遗传承人等措施，保留有形的乡村文化，传承活态的乡土文化。另一方面，要适度合理利用，深入挖掘传统乡土文化的多种功能，结合地方资源禀赋、经济社会发展实际，因地制宜发展农耕体验、科普教育、节庆民俗、非遗产业等多元业态。例如河北省武强县“公司+非遗工坊”发展年画产业的做法值得借鉴。利用好全国6700余家非遗工坊，对于传承发扬传统乡土文化、促进农民增收、赋能乡村全面振兴将发挥重要作用。深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化，方能做好传承保护工作，促进乡村文化振兴。

【公考隔壁班王老师解析：第三段，分论点一，文化引领，加强乡土文化传承保护。要如何保护好乡土文化呢？面对不同的材料，可以有不同的具体做法，但如果学的多了，站在更高的视角来把握这个问题，就会发现我们重点要把握四个方面的内容。这个不是我个人的归纳总结，而是来自于文件《关于推动文化产业赋能乡村振兴的意见》，我帮大家梳理了一下，其中比较难、考试用不上的内容我帮大家做了精简，重点注意这四个角度，一是文化引领、产业带动；二是农民主体、多方参与；三是政府引导、市场运作；四是科学规划、特色发展。之所以在这里先给大家介绍这个，就是让同学们心里先有个印象，因为我们的工作就是从这些角度来开展的，那考试的作答当然也离不开这些内容。提前思考，从宏观上把握问题，是从微观上答好题目的先决条件。那具体到本段，主要说的是保护乡土文化，我们重点要注意其中的一些具体表现，一是“保护古镇古村、修缮古建遗存、培育非遗传承人等措施”，二是“结合地方资源禀赋、经济社会发展实际，因地制宜发展农耕体验、科普教育、节庆民俗、非遗产业等多元业态”，这些做法都很具体，把工作的指向都说的很细致，需要我们提前了解，考试遇到相应的材料和做法，就不慌了。】

科学规划，推动乡土文化与时俱进。一要增加富有农耕农趣农味的农村文化产品供给，接地气才能冒热气、聚人气；二要以农民为主体，调动农民的积极性主动性，多搭建农民群众喜闻乐见的平台载体，提高他们的参与度；三要凸显乡土特色，乡土文化本身具有强劲活力和强大动能，要打好乡土牌，打造更多本土文化品牌；四要融合现代元素，扩大传播度，让乡土文化被更多的人所喜爱。可以看到，贵州榕江县“村超”的出圈、农村题材的短视频爆火都说明，乡土烟火气中蕴含着本真的文明基因和纯真的精神品格，借助现代技术手段，乡村文化一样可以广泛传播。

【公考隔壁班王老师解析：第四段，分论点二，科学规划，推动乡土文化与时俱进。本段的语言很有特点，先是这句“增加富有农耕农趣农味的农村文化产品供给，接地气才能冒热气、聚人气”，如果我们自己表达，很可能就只写“增加文化产品供给，聚集人气”之类，但这里用“农耕农趣农味”和“地气热气人气”来修饰，一下就把乡村文化产品的特点和效果说的很形象、很清楚。与之类似的，还有后面一句的：“打好乡土牌，打造更多本土文化品牌”，其中“乡土牌”和“文化品牌”也都产生了同样的效果，乡村振兴是一个重要考点，把这些词记下来，能很好的增加考试当中文章的表现力。当然，本段所提到的事例比如“村超”、“农村题材短视频火爆”，以及提到的乡土烟火气中“本真的文明基因和纯真的精神品格”也都是可以借鉴的不错的写作内容，可以一并留意。】

产业带动，实现乡土文化特色发展。随着“村晚”“村超”等文化活动成为文旅融合的新联结点，不仅拉动当地民宿、酒店、餐饮等行业营收增长，对推广当地旅游资源、非遗项目和农特产品的带动作用亦不容小觑。贵州榕江县政府的统计显示，在“村超”带动下，去年5月榕江接待游客的数量同比增长39.73%，旅游综合收入同比增长52.08%。每个地方都有自己的文化火种，农民群众也有自己的文体特长和爱好，做好服务、加强扶持，就能促进文化消费与旅游消费有机结合，培育文旅融合新业态新模式，培育出有滋有味有影响力的文体品牌。

【公考隔壁班王老师解析：第五段，分论点三，产业带动，实现乡土文化特色发展。先注意本段的写作角度，这里提到了“产业”、“发展”，更多侧重于对经济方面的带动作用。要知道，“村晚”“村超”这些活动不是孤立的，也不是热闹一下就完事了，它还有一个重要的作用，就是促进乡村经济发展。那具体在哪些地方起作用呢？最为明显的，就是文中的这句，叫作：“成为文旅融合的新联结点”，以及后面的“促进文化消费与旅游消费有机结合，培育文旅融合新业态新模式”，这就强调了一方面连接着文化，另一方面连接着旅游、经济和消费，哪些“消费”呢？就是“当地民宿、酒店、餐饮等行业”以及“当地旅游资源、非遗项目和农特产品”了。而这些都是我们在申论、面试中作答乡村旅游、乡村振兴有关的内容，不仅是大作文，用来提出对策建议等小题作答时，都是很好的参考角度。】

乡村振兴不仅要塑形，更要铸魂。办好乡村文化活动，是加强乡村精神文明建设、满足人民文化需求的重要抓手。新征程上，把保护传承和开发利用有机结合，把农耕文明优秀遗产和现代文明要素结合，我国优秀传统乡土文化定能尽展风采，广大农民群众的文化生活会更加丰富多彩。

【公考隔壁班王老师解析：第六段，结尾点题。先注意这句：“乡村振兴不仅要塑形，更要铸魂”，典型的标准表述，所谓“塑形”，我们可以简单理解为经济发展、物质文明建设，所谓“铸魂”，就可以简单理解为精神文明建设、文化发展，用一句话把两个方面都概括到，放在乡风文明、乡村文化等主题里效果是不错的。而本段最后一句提到的：“乡土文化定能尽展风采，广大农民群众的文化生活会更加丰富多彩”，这里的“尽展风采”和“丰富多彩”又和本文标题“乡土文化的风采”彼此呼应，考试的时候，如果万一结尾打不开思路，那就赶紧看看文章标题写的是什么，像这篇文章一样，设置一个彼此呼应的结尾段吧。】

【注】

本文选自《人民日报》 2024 年 02 月 09 日第 18 版，《乡土文化的风采》，按照申论考试要求进行了修改和分析，仅供学习交流使用。（全文共计 1162 字）

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