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一加一,什么情况下不等于二?

插座APP  · 公众号  · 职场  · 2017-07-09 21:20

正文


作者 | 雾满拦江(崔金生)

来源 | 雾满拦江(ID:Iwwuwuwu)


看到题目,你可能觉得莫名其妙,但谢谢你还是点进来看。


“一加一,什么情况下不等于二”,这不是赵本山或郭德纲的段子,而是 帮你换个态度看待生活。


或许以后这个问题又会被提出无数遍,因为它太重要。 至于为什么这么重要,读完之后,你就知道了。


1




以前说,要独立思考。

现在说,要培养孩子的批判式思维。

——可如果孩子问: 请问这位叔叔,如何才叫独立思考?什么又叫批判式思维?你天天让我们玩这些花活,到底有什么用?

这个…… 其实教育和学习,说到底就是一个目的:

——赋予你看透事物本质的能力!

2




有位父亲回家,看孩子正伏案写作业。走过去细看,顿时怒发冲冠。

只见孩子写道:

1 + 1 = 1

2 + 1 = 1

3 + 4 = 1

4 + 9 = 1

5 + 7 = 1

6 + 18 = 1

父亲强忍怒火,对孩子说:乖宝,全做错啦,算术课上学过吧?好好想想老师到底是怎么教你的,别错的太离谱,让人家笑话。

没有错啊,孩子说:这些题都是对的。

对你大爷!父亲爆炸了:1 + 1 = 1 ?你一只手再加上一只手,怎么还是一只手啊?被谁剁掉了一只?2 + 1 怎么可能等于 1?你爹你娘再加你,明明是三个人,怎么只剩一个?让人宰了两个?

……不是,孩子说:这些题真的没错,你看啊, 1 里地加 1 里地,等于 1 公里,这不是 1 + 1 = 1 吗?2 个月再加 1 个月,等于 1 季度,这不是 2 + 1 = 1 吗?还有,爸爸妈妈加上我,这是一家人,也是 2 + 1 = 1 啊。

3 + 4 = 1,3 天加 4 天,等于 1 周。

4 + 9 = 1,4 点加 9 点,等于下午 1 点。

5 + 7 = 1,5 个月加 7 个月,等于 1 年。

6 + 18 = 1,6 个小时加 18 小时,恰好是 1 天。

……呃,这样也可以?父亲懵了:我还以为 1 + 1 永远等于 2 呢……

那可不一定,儿子说:如果是二进制,1 + 1 = 10 哦。

……世界太疯狂,耗子给猫当伴娘。父亲脑壳受到一千万点伤害,悲愤离开了。

3



暑天课堂,学生们热成狗,一个个耷拉着舌头,有气无力。

老师走进来:同学们,咱们开空调好吗?

同学们:呕耶,太好啦。

老师:现在请听题,今天咱们开空调,要求室内温度,比室外温度低 5 度,此时室外温度 30 度,空调应该开到多少度?

同学们:……25 度。

老师:同学们好聪明,都会两位数的减法了……如果室外温度 25 度,空调应该开多少度?

同学们:20 度。

老师:如果室外温度 15 度……

同学们:空调开到 10 度。

老师:如果室外温度 5 度。

同学们:空调开到 0 度。

老师:同学们,你们有病吗?室外温度都零度了,你还在屋子里开空调。

同学们:……呃,被坏老师套进去乐。

老师:不是老师套你们,是你们自己,把自己套进去了。

—— 你们在学校里学到的所有一切,都不是固定的。

—— 如果你学到的知识,是固化的,是死的。那么等你进入社会,面对着剧烈变化的环境,你们那张脸,一定很难看。

4




好多人,看似认真学习,手不释倦,点灯熬油——但其实,他们中有些,不过是斯金纳鸽。

斯金纳鸽,是心理学上的著名术语。知名心理学家斯金纳,养了群鸽子。为省事他设计了个装置,每隔 15 秒,装置自动掉下来一粒米。

米粒掉下,鸽子就吃。

鸽子惊奇的发现,这个装置蛮神奇,只要自己摆出某种姿式,比如说转个圈,或是振动下翅膀,就会掉下米粒。

鸽子们反复实验,发现果然如此。

智慧的鸽子们,认为它们已经发现了世界规律。从此坚持做它们的习惯动作,并坚信正是这种正确姿式,才让它们获得了食物,和幸福。

——可是有一天,斯金纳关闭了装置。

——可怜的鸽子,顿时疯掉了。

有的不停转圈,有的不停仰头,有的不断振翅,有的没完没了的摆脑壳……鸽子们困惑啊,这姿式以前挺管用的啊。现在这是怎么啦?

—— 陷入困惑的鸽子,会疯狂的,把固定姿式做到上万遍!

5




有些人生,正如斯金纳鸽子。

拼命刷题,渴望拿名次,考高分,进名校,得学位。然后等待天上有食物掉下来——他们以为高分、名校和学历,会让自己的人生,走高遥不可及的高处,从此岁月静好,现世安稳。

然鹅这是不可能滴!

名次、高分、名校和学历,这些姿式,在漫长的人生长河中,毫无意义。

——有意义的,是你穿越知识的瀚海,获得原理性认知,从而具备看透事物本质的能力。

6



什么叫看透事物本质的能力涅?

正如我们开篇讲的故事,小家伙做出一堆奇怪的题,就是因为这孩子知道,数学与数字,只是辅助我们认知规律的工具。 工具本身没有意义,有意义的,是通过计算过程,让我们掌握的思维方法。

有些人认识不到工具的变化性,更没有用心揣摩知识原理。在他们眼里,1 + 1 永远等于 1,2 + 1 只有在错了的情况下才有可能等于 1,他们的思维如斯金纳鸽子,已经固化。

固化的思维,极易被人家带进沟里,干出在寒冬腊月开空调制冷的怪事。

7




环境是人类的属性,环境变化了,理论上来说人也会随之改变——但有人却不肯。

四年前,美国有个叫帕特里克的成功人士,想献点爱心,给那些无家可归的流浪汉。

帕特里克遇到个叫里奥的乞丐,就说:老兄,我有个建议,你要不要听?

什么建议?流浪汉里奥问。

帕特里克:我可以给你 100 美金,但你仍是个乞丐。又或者,我不给你钱,而是教你编程,让你成为程序员,从此改变命运,你看如何?

还能如何?里奥选择了学习编程,决定改变自己命运。

——很快,帕特里克和里奥成为一对黄金搭档,卖出他们的软件,赚了老鼻子的钱。

……可令媒体震惊的是,里奥仍然在流浪,还经常饿到昏倒。

可是里奥有钱啊,好多好多的美金,都在账户里存在着呢。

媒体找到饿得半死的里奥,问他:里奥先生,你为何不取回自己的钱?

里奥呻吟道:都要怪艰难的人生,难道不是吗?

艰难人生……里奥他,到底是什么意思?

没人能听懂。帕特里克苦等里奥来取钱,却始终等不来,最终他把这些钱,捐给了一家慈善机构。

而里奥,继续在流浪,继续在挨饿。


8



帕特里克拯救流浪汉里奥失败,获得了业界一致性解读——编程太可怕了,里奥宁肯饿死,也不愿意再继续编程啦。

——就算这个解释有道理,也不妨碍里奥取回自己的钱啊?

他可以取回自己的钱,然后去做真正喜欢的事儿—— 但也许,他真正喜欢的,就是继续挨饿,因为他已经习惯了这些。

我们也是一样的。

一旦思维习惯形成,就会形成固化的心理舒适区,从此在里边转啊转,每次行至边缘,就会自动转回来。 始终沉溺于旧习惯之中,难以改变。

改变自己——你必须先行具备看透事物本质的能力。

9




古人说:风起于青萍之末。

古人又说:一叶落而知天下秋—— 当我们的心融化,从固执转为拥抱火烈激变的现实时,认知就会瞬间恢复到初始的明犀,就会捕捉到环境的变化,并因应采取行动。

有位股民,每天刻苦钻研K线图,熟记各种术语,却总是霉运连连。好端端的股票,他不买就涨,他买了必跌。为什么会这样?他很痛苦,困惑不解。

有天他正痛苦着,念小学的儿子,玩着溜溜球进门,指着电脑屏幕说:爸爸,你应该买这家公司的股票。

滚,好好的读你的书!把儿子撵走,股民心里想:都说小孩手气旺。那我今天就买这支股票试试。

入手之后,股价果然飙高。

股民心花怒放。

心花放了一段时间,儿子放学回来:爸爸,马上把那家公司的股票抛出,要快。







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