您的孩子听课时候认真吗？
课堂，是教师传道、授业、解惑的地方；是孩子获取知识、培养能力、开发智力的场所。课堂学习有着举足轻重的作用，是保证学习成绩优秀的关键。听课，是孩子系统学习知识的基本环节和重要方法。
“听懂每一堂课”都是考高分的第一法宝。老师们讲课，常常是“课堂40分钟，课后10年功”，尖子生的听课箴言是：“课堂走神1分钟，课后摸索半天功”。课堂是学习最重要的环节，在掌握知识的准确与深度方面，课堂学习是关键。
一个学生从小学到高中毕业，要在学校学习12年的时间；上课的总数大约有1万两千多节课；如果按每节课40分钟计算，约有55万多分钟；每天不间断听课6小时也需要1530天。
因此，孩子要在课后及时进行清理，完善对这些问题的理解。要学会“捕捉”问题。对有价值的问题，积极思考。在解决问题的过程中注意发现与之相关的问题或更深入一层的问题，进行再思考。一个个问题的捕捉、提出与解决，正是掌握知识、提高能力的过程。
1、要充分认识老师在上课时的重要作用
2、要集中注意力
3、要力求课堂理解
4、要跟着老师的思路跑
5、要抓住一节课的知识内容和学科特点的关键
6、认真做好笔记
努力寻找老师和自己共同感兴趣和关心的问题与内容。不管内容是什么，都能根据老师的讲述，挖掘潜在的宝藏。
不受老师外表和言语的影响，注重老师所讲的内容。除了了解知识点，还要了解知识点背后延伸的观点，把难点记下来，给予特别关注，紧跟老师思路，努力记住主要观点和支持这些观点的事实。
做好心理准备，孩子要积极的进入听课状态，要调整好情绪，做到心平气和、不急不躁，抱着虚心学习、沟通交流、研究问题的心态去听课。
做好物质准备，及时把上课要用的书、练习本、笔记本和其他学习用具在课前准备好，避免上课时为了寻找学习工具而影响听课效率。
做好知识准备，在上新课之前，了解新课的知识系统，排除听课障碍。
1、每节课的开头。老师总要拿出几分钟时间，将上节课学习的内容回顾一遍，有时候老师自己讲，有时候是提问学生，然后根据学生回答问题的情况，从而补上需要注意的内容。这时，会听课的学生就会格外注意自己的漏洞并及时补救。
2、每节课的结尾。一堂课结束后，老师会把本节课的重点、难点总结出来。一定要明白，虽然每节课开头和结尾只有短短几分钟，却凝聚着老师多年教学经验。
3、老师用语言来提示。比如:“同学们，这点一非常重要，大家要牢记” “这两个概念可不能混淆”“这是个常见错误”等等。
4、若师板书归纳并反复强调。老师反复强调的内容，一定是大多数人难以理解的地方。我们要一个个地听清楚、看明白、会思考、勤记忆，并把它纳入笔记本反复复习及练习。
康奈尔笔记就是记录课堂重点、难点的内容，这些内容老师一般都会写在黑板上，同时还要把每一部分的“黑体字标题”或者“框题”写到康奈尔笔记本上。这些黑体字标题后的重要内容，要详细地从书本上摘录进康奈尔笔记。
如果内容比较少，就直接记录；如果较长，就在书上画划出来，然后在康奈尔笔记本上标明该问题所在的“页码”和名称(在信息处理中称做信息地址码遇到课本上没有，老师补充的内容，更应详尽地记录。
等到将来复习时，通过康奈尔笔记可以把老师讲的精要和书本上的知识点再现出来。而空着的地方也能提示还有一部分要学习，虽然当时觉得比较简单，但时间长了容易造成遗忘，切忌不要因为简单或不重要就不去看了，现在的考试是以“课本”为纲的。
耳到，听老师讲，听同学发言、提问，听录音、听范读、听讲解，做到不漏听、不错听。
眼到，看课本、看板书、看挂图、看荧屏或银幕多媒体画面，看老师的教态。
口到，口说，包括复述、朗读、回答问题。
手到，做笔记、圈重点、批感想、做练习。
脑到，动脑筋，精力集中、积极思考。
（来源：艺博教育/作者：翟海霞/ 编辑：新媒体运营部）
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