专栏名称: 鼎谦文化

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青少年超效思维导图学习力训练营

鼎谦文化 · 公众号 · · 2024-02-26 14:43

正文

“你的大脑有着复杂和完美的构造，还有巨大的智能和情感能量。” --思维导图发明者，世界大脑先生东尼·博赞

结合个人先天特质的认知，

找到最适合自己的学习力，

开发大脑潜能，

爱上学习和思考。

提高思维力、学习力、创意力、记忆力。

思维架构影响人的一生，

早学早用早受益！！

谁在学思维导图？

思维导图又称之为心智图，现在使用思维导图的地方越来越多，家长培养孩子思维能力对其进行绘制，老师为了培养学生逻辑能力对其进行绘制使用，上司为了培养员工解决问题能力对其进行绘制，总之思维导图现在已经深入生活中。

为何要学习思维导图？

1、学了思维导图的孩子95%成绩都有大幅提升；

2、初中孩子历史学一天回去考试，提升22分；

3、思维质量决定生活质量，孩子的思维能力培养，足以影响孩子的一生。

全球超6亿人印证，思维导图作为开启良好思维习惯的金钥匙，能够有效提升孩子的记忆力、学习力、创造力，更加高效、高质量的学习和生活！

（物理，一样画出来！）

参加过的同学说：

“通过这次有趣的学习，填补了我逻辑混乱这一缺点，用思维导图解决问题，增加记忆，提高学习效率，课程里体验感很强，左右脑同步启动，看着自己的作品，很有成就感。我是初次学习，之前还有担心学不会，一进入也很快投入学习状态，很有节奏感。我感觉以前的学习方式基本就是记背写，现在看来很低效，逻辑理解上就混乱，接下来要用到学习中，提升效率。”

--赵同学 (深圳.高一）

”学习思维导图提高学习思维力和效率，在初三，环境有些高压得喘不过气，爸妈给我报名这个学习营我还觉得有些浪费时间，来了后觉得这是学习用高效的学习方式提升思维力，记忆力和学习效率，很谢谢爸妈逼了我一下，为我争取一点时间，放松，探索，创造。这里没有考试，我认为我是一个不会画画的人，从来不敢不愿画，在这里老师鼓励我用逻辑的方式尝试，让我大胆画，错了也不怕。画了后我对自己有了更开放的看法。非常感谢这个课程和这套工具，让我可以有更好的思想架构，提升效率，提升了大脑学习的能力。“

--王同学（杭州.初三）

”学习最大的收获是学到了利用各种思维导图进行分析问题，并动手解决问题。挺有趣的，画着画着，好象脑洞大开了，越用越想了解了。有时和同学一起玩的时候，就设个主题，就开始了脑洞大开的工具了。“

--Lucas Lau (深圳.六年级）

（看书阅读边看边画，增加理解，便于回顾）

思维导图可以应用在 工作，学习和生活中的任何一个领域中，涉及的领域很多，所以使用频率越来越高，在绘制思维导图时我们也要选择合适自己的方法和工具，这样绘制效果更佳。

1、生活中： 计划，项目管理，沟通，组织，分析解决问题等

2、学习中： 记忆，笔记，写报告，写论文，做演讲，考试，思考，集中注意力

3、工作中： 计划，沟通，项目管理，组织，会议，培训，谈判，面试，评估。

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· 孩子学习只拼时间而忽视效率？

☯学习时间越长效果越好吗？-时间不是最重要的，重要的是效率。

· 不善思考总结

☯同个错误点重复犯错，逻辑或常识上没有总结重新认知。

· 盲目跟从

☯他人有效的方法不断尝试，用他人有效的方式对自己却不一定有效，要找到、尝试到适合自己的有效方法。）

☯不会融会贯通，题型/场景一变，就无所适从，缺乏独立思考。

……孩子在学习中大脑接收的信息多且繁杂，如果孩子没有很好的处理这些信息，就会思维混乱，抓不住重点，学习效果差。大脑有自己独特的生理特性和工作方式，记忆、回忆和提取都是有规律可循的。如果能更好的运用大脑的特点，学习就会事半功倍。

现在有一个强大的工具

可以帮助您的孩子从容应对学习中的困难，

全球超过6亿人都在用它解决问题。

思维导图 ，是我们开发大脑潜力的一个非常好用的工具；

思维导图法 ，也是我们学会思维、提升思维的一种思维方法和学习方法。

（中学生用思维导图学政史）

（中学生用思维导图学数学）

（中学生用思维导图学物理）

（中学生用思维导图学语文、作文、地理）

先是在世界500强企业中备受推崇，后在全球教育界流行起来，新加坡教育部甚至将之列为小学必修科目。无论对提升写作或演讲能力，还是制订个人规划与指南，它都是快速提升孩子创想力、逻辑力和执行力的不二法宝。这便是被称为“大脑瑞士军刀”的 思维导图（Mind Map) 。

在为期四天的学习过程中， 同学们会从生命能量测评中找到有效的学习通路 ，同时学习多种典型场景下的思维导图应用方法，更将此工具走到实际的生活和学习场景中，学会用思维导图发现问题、解决问题。譬如重新规划自己的24小时/暑假，为特定人群设计一款产品，为家庭旅游策划一次完整攻略，为社区优化提出个性化解决方案，成为具有“超级大脑”的未来公民。