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【青春健康手记】用心体会,世界的美

健康温州  · 公众号  · 浙江  · 2017-04-28 14:44

正文

李雯虹,中国计生协国家级青春健康教育主持人,目前在国家级青春健康教育基地——温州市计划生育宣传(技术)指导站从事青春期性与生殖健康教育公益事业,现为温州市计生指导站宣教科副科长。



我个人非常喜欢看动画片,动画片就像一个窗口,透过这个窗口可以了解孩子最纯真的本心。还记得风靡一时的动画电影《大鱼海棠》吗?jnjy把观众带进了“鱼跃此时海,花开彼岸天”的唯美境界。

记得上映的时候,买好电影票,我坐在电影院等待儿子放学后一起观看,在等待间隙,我听到三个四五年级的小女生的对话:“《大鱼海棠》你看了吗?咦,这个片子好恶心啊,最后的时候他们都没穿衣服。”


旁边的孩子压低了声音:“就是就是,我都不敢看呢,太恶心了。”


这些对话让我不禁产生好奇,想看看到底是什么镜头让孩子觉得“恶心”。看过电影,我终于知道了是什么让孩子有如此的反应。影片将近结束的时候,湫用自己最后的法力使椿回到了人间,当椿与鲲赤裸着在海边相遇,四目相对时,全场的孩子几乎一齐发出了“哇!”的惊叫声,有的孩子还发出了“咦,好羞羞脸哦!”的评论。我环顾四周,发现有些稍大点的孩子用手去遮眼睛,但指间的缝隙绝对可以看到全屏幕,家长们觉得孩子的这个举动挺可爱,笑而不语。我灵机一动,或许可以借此跟孩子谈谈性,尽管他还是个小学一年级的孩子。


晚上回到家,我找个舒服的姿势搂着娃,和他有一句没一句地聊开了。我们的谈话先从影片的整体感觉和喜欢的人物开始,氛围温暖而轻松。


“宝贝,你还记得鲲刚开始它有多小吗?”儿子做了个比较的手势,很小很小。


“椿想把鲲养大,中间经历了哪些困难,椿又收获了什么?”


孩子想想,说了一堆故事中的情节,我不得不感叹孩子的记忆力和观察力,很多我没发现的细节他竟可以回忆得如此清晰。孩子告诉我:“我觉得椿是幸福的,鲲就像她的宝宝,她可以看着它长大。”


此时的话题已经切入生命孕育的过程,于是我继续深入探讨:“你觉得刚来到世界的孩子有没有穿衣服?”


孩子不假思索:“没有!”


“电影最后鲲和椿从海洋的另一个世界来到人间,他们就像刚出身的孩子,他们没穿衣服,我们要不要嘲笑他们?”我引导孩子道。


孩子斩钉截铁地回答:“不能嘲笑。”


这个回答让我知道,他对这一画面的疑虑已经解除了。


“每个生命都来之不易,你觉得我们要怎样对待生命?”


“不能伤害自己,不然妈妈会心疼的。”孩子上前抱了我一下,又亲了一下,我真切地感觉到孩子内心的温暖,欣然回应孩子的举动:“妈妈也爱你,每个人的生命都非常珍贵,每个人都是他们爸爸妈妈的宝贝,对于他人我们该做些什么?”


孩子想了想:“也不能伤害到别人。”


“你再想想我们要怎么做才可以既保护好自己,又不伤害别人?”


……


就这样,一问一答中,孩子的心态从原来跟着同伴一起嘲笑慢慢转化为对生命的尊重和感恩。后来我又同孩子在家一起看了两次《大鱼海棠》,每次他都看得很认真。



性教育并不需要正襟危坐,也不要求教育者了解多么全面的专业知识,生活中随时都可以进行性教育,不仅是性知识,还有性道德、性文明等。即使有时我们可能一时解答不了孩子的问题,只要愿意陪伴孩子一起找寻答案,这也是性教育。不逃避,是我们面对性教育最好的态度。



作者:李雯虹


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