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当孩子成绩始终没有进步时,一位老师的话点醒了无数家长!(有孩子的都看看)

家长慧  · 公众号  · 养生  · 2017-02-10 16:34

正文

如果你的孩子聪明、有好习惯、善于自我控制,学习从不让你操心,老师夸你教子有方,你自己也觉得很有成就。但这样优秀的孩子是百年修来的福分,是所谓的别人家的孩子。

我的儿子今年读高一,在山东一所普通的高中读书,进入高中后,孩子数学一直学得比较吃力,花了很多时间,但这次期中考试数学又只考了62分!!离及格分数线差了一大截!由于儿子把大量的时间都花费在学习数学上,这次期中考试语文和英语的分数也不是很理想。


儿子委屈地和我说:“妈妈,我才高一就已经学的这么累,不是我不努力,我已经按照你的要求,每天晚上努力刷题,挑灯夜读,可我的数学成绩还是不及格!我恨自己的无能!”


我看着儿子心灰意冷的样子,只能安慰他:“儿子,不是妈妈逼你学习,急功近利,我们担心等我们老了,你无法在激烈的竞争中顺利存活下去。所以妈妈只能硬起心肠,逼你努力学习!别担心,妈妈一定会帮你想办法!”


孩子看着很努力,但是不出成绩,看着他交出的这份期中考试成绩单,作为妈妈的我已经感觉到孩子的疲倦和无奈,我也很焦虑,孩子好像没有找到正确的学习方法,但我又不知道怎么帮他!真希望有一位老师能点醒儿子!


有位同事建议我帮儿子课外辅导老师,我觉得如果他在学校学不进去,他能在外边能学进去吗?这样强制孩子学习效果肯定不好,所以我一直没有让孩子上辅导班。

热心的同事还是将来自上海交大的陆老师的微信推给了我。

分数只是对这个阶段的评价,考试真正的作用是学生将自己出现的错误分类整理,努力找出错误的原因,究竟哪些是知识点的盲区,哪些是所谓的粗心大意,哪些是没有掌握解题方法。期中考试后,家长需要丢掉“唯分数论”,做一个聪明的家长!

正是因为陆老师在微信上和我说的这段话,我下定决心把孩子交给他!

陆老师说:孩子进入高中阶段,第一个跟头就栽在数学上这种现象目前是比较普遍的,也应当引起重视,造成这种现象的原因是多方面的。

他重点帮我全面分析了孩子这次的期中考试数学试卷。

作为曾经理科状元的陆老师一眼就看出了儿子在数学学习上的问题!

被动学习

许多同学进入高中后,还像初中那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习主动权。上课忙于记笔记,没听到“门道”,没有真正理解所学内容。


学不到方法

老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉,剖析概念的内涵,分析重点难点,突出思想方法。大部分同学上课对要点没听到或听不全,笔记记了一大本,课后又不能及时巩固,只是赶做作业,乱套题型,对概念、法则、公式、定理一知半解,死记硬背。甚至晚上大量刷题,白天无精打采,结果是事倍功半,收效甚微。

由“懂”到“会”才是真正的学习方法


“学习数学一定要讲究“活”,只看书不做题不行,埋头做题不总结积累不行,对课本知识既要能钻进去,又要能跳出来,结合自身特点,寻找最佳学习方法。”

梳理知识树形图 

他建议儿子根据课上的笔记,先列出章节大标题再慢慢补全每一个知识点,最后总结每个知识点对应的方法和技巧。平时在学习的过程中坚持总结梳理,儿子很快就能将高一数学知识结构连贯起来!不再是死记硬背公式!

(梳理高一数学知识树形图 )

反思拆题,函数难题一看就会解

(总结函数专题的解题技巧)

现在正做着的题,一定不是考试的题目。而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。因此,陆老师建议儿子要把做过的每道题加以反思,并总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。构建起一个内容与方法的科学的网络系统。有时候儿子遇到不会解的题目,随时会上线找陆老师求助。


现在我们和陆老师一起努力着,正在一步步地帮助儿子朝着自己理想的目标迈进!


即使自己的孩子没有那么聪明,没有那么优秀,我们也不要放弃自己的孩子,如果在他最需要的时候,没有帮助他。万一将来孩子的人生不如意,我们为人父母会内疚、会后悔!


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孩子上课走神

在线上课,每分钟都有互动,孩子上课不走神。

孩子上课听不懂

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孩子上课没兴趣

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家长说:这样的好老师,我们放心!

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