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人人能创造

一套项目式学习指南，让每门 课都上得创意十足。

人人能创造”项目式学习指南可教导学生通过绘画、摄影、视频和音乐来拓展思路，表达观点。同时，也让老师们能以富有趣味和意义的教学方法，将这些技能融入到所有课程、主题或功课之中，从而点亮创意的火花。

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培养创造力，至关重要。

在与教育工作者密切合作的 40 年间，我们的心得和研究都表明：创造性思维可以提高学生学习的投入程度。学生学得越投入，学习的自主性就越强。创意技能可以提升学生解决问题，沟通及合作的能力。他们会更勇于探索，敢于尝试；更善于讲述精彩纷呈的故事，发表自己独特的见解；更自由地拓展想象力，把看似毫无关联的事物融会贯通起来。而且，他们所学的这些技能，还可以运用到校内校外的方方面面。

发掘每位学生的创造天赋。

每个学生都有自己独特的学习方法，能在不同的领域找到灵感，并以适合自己的方式来表达观点。“人人能创造”项目式学习指南是与广大教育工作者和创造业专业人士协作的结晶，它介绍了绘画、摄影、视频和音乐的基本技能和技巧。学生可使用 iPad 上的众多免费 app，以及它的内置摄像头、麦克风、扬声器、多点触控显示屏和 Apple Pencil。这套学习方案也为老师们提供了教师指南，可帮助他们将这些技能融汇到日常讲授的科目中，让课程变得趣味十足、引人入胜。

绘画

绘画可以鼓励学生更用心地观察世界，思考事物的组成方式和运作原理。通过绘画，学生们还可以清晰地传达出自己想象中无法言表的概念。他们可以学习一系列绘画技巧，来探索平衡和对称的构图，了解不同类型的线条、形状、阴影、色彩和纹理，进而学会创作艺术字体、涂鸦、画肖像，以及设计标志。

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音乐

歌曲可以用来讲故事，而且更加娓娓动人。通过学习熟悉曲目的节奏、旋律及和声，学生能够树立信心，开始创作自己的音乐。通过这个课程，学生们将学习创建节拍和采样、编配音轨和录制人声。同时，他们还会接触到关于和弦结构、鼓点、歌曲创作等方面的知识。这样一来，他们在通过音乐传达故事主题和思想时，便可以借助更加丰富多彩的