1.
颠覆式创新之父克里斯坦森曾分别为柯达和英特尔做过战略咨询,但这两家公司结果却截然不同,
柯达虽然有小的局部创新,但却没能力挽狂澜;英特尔通过“赛扬”度过了窘境,这是为什么呢?
2.
克里斯坦森曾在一次访问中回答了这个问题。
他说,
柯达的窘境就是创新者的窘境,做对了所有的事情就是最大的错误。
他们在公司内部成立一个独立的小部门,生产更低价的EasyShare,后来只是因为领导者的变化,小部门的独立性丧失了,市场份额从30%跌至12%,最后的结果已经人尽皆知。
克里斯坦森解释说:“柯达的领导者并非阻碍创新的领导者,但他们显然没有理解团队的创新语言和思维方式。”
3.
当时担任英特尔董事长的格鲁夫在听完克里斯坦森讲课后,并没有告诉他的团队应该怎么做,赛扬处理器也并非他的决定。
他只是在之后的一年送了18个团队2000多人到哈佛商学院学习,英特尔内部把这种颠覆式创新称之为“克里斯坦森效应”。
格鲁夫说,这让整个公司都用同一套语言和思维框架来讨论问题,所以达成了一个“反常规”的共识,这就是当年把英特尔拯救出窘境的最重要支点。
4.
创新是否成功,有时不是理论或战略的执行者有问题,关键是,
理论从个人的理解到组织的接受,是一个漫长的过程。
5.
在创新者的窘境加速出现的今天,越来越多的行业领先者选择了像格鲁夫一样,
用集体学习的方式保持团队认知同频
:
新东方的俞敏洪老师,亲自带领高管团队到混沌创新院,学习思维模型,拓宽团队领袖的认知维度。
好未来集团派出最核心的高管团队,到混沌创新院学习基于创新的四大模块课程。
“我们不是来学习物理学或生物学知识的,我们学的是截然不同的思维方式。”
“我需要团队能听得懂我在说什么。”
……
6.
把跨越时空的创新理论变成公司内共有的语言和思维方式
,与匆忙追赶这个时代的风口相比,似乎更为珍贵。
欢迎更多企业团队加入混沌创新院,在这个快速变化的时代,保持认知同频,手拉手向前走。" Hand in hand we can , start to understand . "
部分团报企业名单
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全年12堂认知思维大课,每月1次,每次2天;
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所有课程都有线上回放;
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大班上课,小班练习;
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上课地点以北京为主,部分在上海或深圳;
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课程费用:人民币6.5万元。
2018级混沌创新院课程表
讲师:
邢波教授
(卡耐基梅隆大学教授、Petuum创始人)
讲师:
洪兰教授
(台湾中央大学教授,教育心理学家)
模型:
王东岳递弱代偿、熊彼特创新理论、库恩范式革命
讲师:
万维钢老师
(得到专栏作家,理性思维倡导者)
模型:
牛顿机械论、量子物理不确定性原理、反熵增思维