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报名 | 现代创新写作大挑战:一起探索AI赋予的创作潜力

FT中文网  · 公众号  · 商业  · 2024-10-03 08:30

正文


21世纪的第一个二十年中,人工智能技术的发展已经逐步成为推动全球经济发展、全面影响劳动生产关系变革,甚至是社会结构变化的重要因素。年轻学子不可避免地将正面应对AI时代的技能刷新挑战,只有使用才能破除“未知的恐惧”,让人工智能帮助年轻人打破传统的学习能力边界,释放更多潜能。


 “现代创新写作大挑战”作为AI时代的全新写作范式活动,以英文写作为切入口,在AI工具的帮助下,灵活高效地帮助更多同学锻炼英文写作的基本功,拓展写作创意的内容宽度,以文为媒与全球学子一起在写作的过程中获得知识的滋养,加速驶向自己理想的学习彼岸。




一、关于【现代创新写作大挑战】

我们邀请每一位对AI与未来感到好奇的你参加,用AI工具汇聚互联网信息,用AI工具描述世界,用AI工具解释世界,旨在促进人工智能在写作、研究和专业实践中的负责任和有效应用。通过这项比赛,我们希望帮助大家通过创新思维和无畏探索,最大限度地发挥你们的创造潜力,实现最佳的AI-人协作。


通过在写作过程中,你与AI互动的过程、AI成文后你的优化及再次创作的最终作品,看AI工具如何传递你的观念,看AI工具如何帮助你打破你个人写作能力和知识视野的边界,释放你掌控未来的潜能。




二、活动时间


01

报名期: 即日起 – 2024年10月20日

在此时间内登录报名页面完成注册报名,成功报名者须按照比赛要求提交作品。


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注册报名 + 提交作品


02

评审与发布

2024年10月25日-2024年10月30日

公布优秀作品入围名单,发送参赛证书


*报名前请仔细阅读作品要求及评审规则。




三、命题与创作标准


*成功报名的参赛者应按如下要求,按时提交符合活动要求的文章


01

参赛者应按时提交三篇文章,文章命题如下

文章A:使用AI工具撰写一篇不超过1000单词的英文新闻稿件或新闻评论、分析文章,主题不限(但不得违反社会公序良俗)。 


文章B:一篇由作者本人以英文写作的对文章A的核实报告。要求:


  • 对文章A中提及的所有关键事实、数据和分析结论进行全面、细致核实。确保所有事实和数据准确,客观。


  • 对文章A中的关键观点、分析和结论进行评估,确保其公正、客观、平衡,对现实具有指导意义。


  • 简要说明自己核实文章A的基本思路、操作方法、使用工具和信息来源。


  • 依据这一过程,围绕AI与人类协作的前景进行分析和评论,分享个人经验。 


文章C:基于文章B的研究和发现,对文章A进行深度修订和校正,得出事实数据准确、观点新颖、结论客观公正的最终版本。 


02

提交作品的写作工具、技术要求


  • 全部内容为作者本人使用AI工具创作或本人原创,未在其他平台发表或参赛。 


  • 使用AI工具进行写作或辅助写作部分,需详细说明使用工具/模型/软件/平台的名称、版本及全部提示词(prompt),以及具体写作时间。 


  • 作品需体现AI技术的应用与创新,展示AI在事实调研和内容创作中的优缺点;以及探讨人类智慧如何与AI协作产生1+1 >2 的效果。 


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注册报名 + 提交作品





四、评审标准


*

主办方评审专家根据以下标准进行评审


  • 创意与独特性(30%):作品需具备新颖的视角或独特的表达方式 


  • 内容的准确性与真实性(30%):作品需基于真实的事件或数据,确保内容准确无误


  • 语言表达与写作技巧(20%):作品需具备良好的语言表达能力和写作技巧


  • 人文关怀与道德感(20%):作品应展现出对人类与人类社会的关切和健康向上的道德观,并恪守信源可靠可查的原则 




五、成功参与者的特别收获


01

FT中文网双语定制内容年度服务

成功注册的参与者将从2024年11月1日起,每周收到三次由FT中文网提供的双语定制内容推送服务,轻松阅读全球财经与商业前沿资讯,服务周期一年(本项服务有效期至2025年10月31日)。内容涵盖国际教育、职场教育与就业发展、前沿科技与创新、商业发展趋势等不同领域。


*此服务仅面向成功报名并提供注册邮箱的参与者开放

02

创新的体验

尝试一项属于未来的基本能力,我们相信AI写作将会成为新一代学生完善知识技能的基本功。

03

选择一个挑战自我、突破自我的机会

写作者的创作会受到词汇、句型、日常语言风格、知识、偏好等等个人特质的限制,这些特质构成了一个人写作的印记,但有时也变成限制创作的牢笼,用AI可以写出不同的东西。像专家一样工作,你也可以。

04

整合科技与人文

冰冷的技术在为人服务时,会变得温暖。技术、工具,AI本身可以指向任何方向。作为人,如何加以使用,取决于写作者。AI不在乎人类,但你可以在乎。

05

拿起一面人性的镜子

AI模仿人类的思想、语言,甚至情感。什么是AI写不出的?在AI无能为力的地方发现人类自己。沉浸于AI之中,在AI之外发现自己。




六、参与成果


01

参与证书与荣誉

每位完成注册流程并提交作品的参与者,均可获得组委会与FT中文网联合发放的参与证明。优秀作品创作者会将获得荣誉证书。

02

让更多人看到

优秀入围的参与作品将发表在FT中文网专题页面,让更多商业财经专业人士看到你。

03

后续提升

优秀参与者后续有机会参与组委会定向举办的进阶提升活动,有机会参与由知名专家主办的全球化学术发展、职业发展辅导活动。


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注册报名 + 提交作品



*详细报名信息和活动说明请见主办方报名页面,主办方对本次活动享有最终说明权。




七、国际学校代表及AI技术专家寄语

贺樑

华东师范大学计算机学院副院长,智能教育学院副院长、教授,博士生导师 

站在未来看现在,我们正走向如何与AI相处的多岔路口,年轻人需要了解和理解它,学会用它的渊博和不倦、引导它成为伴随一生的伙伴。站在现在看未来,重构将是关键词,人工智能将成为我们每个人的助理,期待学子们通过AIGC助力,在现代创新写作大挑战上赛出佳绩,窥见未来!

张家路

加拿大滑铁卢大学电子与计算机工程助理教授 耶鲁大学计算机系博士、 人工智能专家

拿上你最顺手的AI工具,自定义你作为内容创作者的工作角色。未来是AI4Media还是Media4AI,由你来决定。

徐吉

深圳爱文学校校长

在科技更新换代的时代里,在认知不断被刷新的现实中,AI工具的使用从来都不是学习的目的,而是手段。在教育的语境中,当我们讨论如何驾驭科技而非被其取代时;当我们讨论科技道德、科技向善时,我们思考的是:如何利用科技在孩子们心中燃起好奇的火花,让他们从单纯地学习使用技术,到批判地认识技术,进而通过技术手段去发明创造,实现愿景,改变现实。

余海燕

合肥安生学校校长

在人机合作共存的时代,我们不必惧怕技术的革新,重要的不是“工作岗位”的线性推演,而是我们的优势是什么?AI工作,对于底层数据依赖性是非常大的。如果对于某一个观点,AI被投喂的数据,不是第一手信息。那么AI给出的观点可能是偏颇的。若缺乏足够的数据,或者数据质量不佳,会严重影响AI给出结果的准确性和性能。数据偏见会直接影响AI模型的决策结果,可能导致不公平的决策或歧视现象。所以,一名有理性的智慧者,要利用AI完成框架工作,但对于AI得出的结论,自己还要做一下逻辑判断。

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