遇见美好，舞动治疗理论技能实操培训系统课程

舞动治疗，让我们 在创造中发现自我 ，也 挑战着我们一直以来的学习习惯 ，这就是舞动治疗的魅力。

王宇赤老师，既有扎实的心理 学修为，也有舞蹈的经验和天赋。

她从2005年开始从事舞动治疗，累积了很多的感悟和经验。

课程中，希望将所学所悟，甚至走过的弯路毫无保留的分享给大家。

在此，真诚地邀请您一起走进舞动， 一起成长 ， 一起遇见美好。

✦ 学习舞动治疗的 理论 和 方法 。

（包括 动作分析理论：拉班动作分析、kmp动作侧写、动觉空间探索等； 动作隐喻、动作意象、动作象征性； 深层动作、真实动作； 创造性舞动、即兴舞动。 ）

✦ 熟悉舞 动治疗 经典理论流派 。

✦ 了解舞 动治疗与现代心理学的 理论结合 。

（包括 舞动治疗与创伤；舞动治疗中的母婴关系；舞动治疗的具身化；舞动治疗与聚焦心理）

✦ 就如 何对舞动治疗进行 思考 。

✦ 学习如 何带领舞动 团体治疗。

（包括 团体热身、团体进化、团体主题、团体分离 ）

✦ 学习如 何进行舞动 个案治疗。

（例如 共情、镜像、互动、转化 ）

✦ 学习舞 动治疗对 特定人群的治疗与干预。

（例如 舞动治疗应用创伤患者、吸毒人员、抑郁患者、个人成长 ）

✦ 收集学员在舞动学习和实践中遇到的问题。

✦ 对学员的思考进行讨论，提炼精华，总结闪光点并找到解决方法。

✦ 分享心得，相互鼓励，共同前行。

✦ 系统学习舞动治疗基本理论和知识技能。

✦ 收获舞动治疗实际操作的基本方法和技巧，真正上手学会运用舞动治疗。

✦ 贴身陪伴，专业指导。

✦ 团体学习，相互支持与鼓励。

✦ 个人成长。

1） 想学习舞动治疗的心理咨询师、社工和其他行业的朋友。

2） 从事舞蹈教育、幼儿教育、学校教育的教育工作者。

3） 喜欢身体运动，身心灵成长的朋友。

4）舞动治疗学习中遇到困难的朋友。

不适宜：

未成年者；重性精神病；癔症以及躁郁症急性发作期的人士。

特别提醒：

这是培训课程，不是疗愈课程。

教学中含有个人体验部分， 但对于个人情绪问题，老师不做进一步的处理。