再有一段时间就要开始高考和中考了，
今天和大家分享一下备战大考的心得体会。
一共有七条，前三条是战略层面的，后四条是战术层面的。
家长可以和孩子一起看看~
虽然我们学习的目的是掌握知识，而不是为了对付考试，但是中、高考备战的最后时段，再试图花时间学习已经来不及了。
如果有些知识初中三年，或你高中三年还没有学会，或是学得似是而非，就不要指望这两三周的时间能学会了。
即使你觉得经过复习，似乎掌握了那些知识，也只是了解了皮毛，遇到稍微变通一点的题，就会做不出来，或者做错了。
因此，
在最后一个月，特别是最后一周，就不要学习新的内容，或者复习那些自己难以掌握的内容。
对自己这三年的学习情况和水平要有正确的认识，特别要戒除贪欲。
很多人学的时候没有钻研进去，指望最后出现奇迹，这是不可能的。
最后一段时间要保障的，就是发挥出水平。
如果你平时的水平是80分，高考时能发挥出80分就不错了，虽然你可能偶尔考过85分，但是千万不要对这种偶然的超水平发挥抱希望。
80分的人，非想要发挥到85分，就如同能够挑100斤担子的人，非要挑120斤的担子一样，除了把自己的身体压垮，没有半点好处。
就我自己而言，如果是90分的水平，考试大概只能发挥80%~85%。
因此到了考试的时候我就认命，能考多少是多少了。
从我在过去几十年见到的高考情况，除了个别的特例，大部分人都是原来什么水平，最后还是什么水平，不会好到哪里。
但是如果发挥不好，有80分水平的人考成70分，可是大概率事件。
结合这两条，
最后这段时间的策略就是争取考好试，发挥出水平。
任何考试都有很多送分的题目，对于不同水平的人，送分的题目数量会有差别。
对学霸来讲，90%都是送分题，对普通学生来讲只有60%是送分题。
但是不论自己是什么水平，
那些送分题都是应该得到的西瓜，必须要100%地保住。保住95%，甚至99%都是不够的。
送分题丢分，自己要感到丢脸才对。
很多人送分的题目丢分了，然后简单地讲是自己粗心。
其实将原因归结到粗心上是一种极不负责任的想法。
粗心的背后有很深层次的原因，
具体到考试，
粗心的原因
包括这样几个：
a. 基本内容看似简单，其实根本没有掌握好。因此，现在还有一个月的时间，赶快把这些内容补一补。
b. 题目本身就看错了或者理解错了。很多人看题目是不上心，想当然，按照自己的先入为主的理解去做，而不是按照它的含义去做。
c. 做题方式不对，这一点我们在下面讲战术时仔细讲。
保住了送分题，就保住了根本。
接下来的问题，又分为两类，一类是认真做能做出来的，另一类是怎么做也做不出来的。
对于大部分人，最后一类问题就不要花时间做了，争取把努力一下能做出来的做好。
当然，对于那些力争满分的学霸，目标是一分不丢，就不能放弃任何题目了。
但是，学霸们也应该知道，虽然丢分常常是最后几道难题，但是前面容易的题不小心丢分的情况也是有的。
对于绝大部分每次考不了满分的同学，反正每次总要丢分，就不要试图去做所有的题目了。
虽然平时学习时，要把每门课读好，但是
在最后复习时，只能是哪门课容易突击得分，就把时间花在哪门课上，而不是简单地在成绩不好的课上多花时间。
有些人三年高中或者初中，英语花了不少时间，就是学不好。
那就
把
英语
该得的基本分得到就好了
，把时间省下来提高其他课程得分吧。
我批改考卷时发现，有些试卷涂得乱七八糟，最后题也没做对。
即使我有心花时间读他的解答，给他部分分数，也未必能找到头绪。
中、高考阅卷的压力可比判期末考试的卷子大多了，阅卷人没时间看乱七八糟的解答。
当然，做题写得乱七八糟，有些时候是做题人自己思路混乱，但很多时候是着急，平时养成的坏习惯。
这种着急的做法会害了自己，考试时会把本来能做好的题目做错。
大考前最后这一个月，如果做题习惯不好，不妨改一改。
很容易多出十来分，比怎么辛苦复习都管用。
虽然大部分考试卷子是从易到难，但是每个人对各部分内容掌握的熟练程度是不同的，因此中间卡壳是常有的事情。
遇到中间卡壳的情况，坚决跳过去。
很多学生，特别是优秀的学生，总希望自己做题一帆风顺，中间每一个问题都能够经过思考而解决，一口气做到最后。但是，再好的学生也难免有遇到麻烦的时候。
我一个朋友讲了他的高考考场卡壳的经历：
