浏览量100000+，她打造“爆款”物理实验！

理论指导实践，实践丰富理论是李英姿核心的教学理念之一。 她指导七届本科生国家大学生创新性计划、校重点SRTP科研训练、毕业设计、生产实习等多种科研创新活动，国家大创和SRTP都获得“优”的好成绩， 被评为 北航学生科技制作活动优秀指导教师 。

在导师姚骏恩院士的指导和影响下，李英姿长期致力于科学研究工作。她作为负责人主持 国家自然科学面上基金3项，参加航空科学基 金课题等多个项目，在SCI等刊物发表科研论文 50余篇，国家发明专利13项，在多个研究方向做出了创新 性工作。

李英姿坚信， 科 研的精髓不仅在于探索未知，更在于将这些智慧的火花融入教学之中，让科研成果成为学生启迪心智的灯塔。 为此， 她有计划地将一些具有前沿性、时代性的科研成果移植开发为 有特色的物理实验 。 其中，从李英姿科研成果中转化为实体实验教学装置的 “光纤陀螺寻北仪” 经过 5次 升级迭代，已面向北航全体学生在校级核心课开放并稳定运行了13年， 成为具有北航特色的经典实验之一 。

李英姿对科教融合的尝试从未停止。2012年，她关注到 原子力显微镜（AFM） 作为纳米科技领域重要的表征仪器，蕴含丰富的物理知识和实验内容，非常适用于物理实验教学，然而在实际教学中，仪器复杂、精密，无法满足量大面广的基础物理实验教学。对此，李英姿利用计算机仿真技术，前瞻性地开展了原子力显微镜虚拟仿真实验开发和建设。经过七年的攻关，李英姿带领团队开发出了 AFM虚拟仿真实验平台 。 2020年 ， “基于AFM的物质表面微观结构及力学性质表征仿真实验”获批首批国家级虚拟仿真实验教学一流课程 。 据统计，自虚拟AFM实验平台开放以来，在国家虚拟实验网站的浏览量达到了 10万次 以上。同时，这门课程也已在多所高校开课，影响力辐射全国。

在改革浪潮中勇立潮头，李英姿以卓越成就引领教学模式创新之路 。在担任物理演示实验室主任、物理实验中心副主任长达23年的时间里，李英姿致力于在教学改革中不断探索新的实验建设模式和教学方法。她主持了国家211工程项目 “物理走廊演示区及物理课专用教室” 的建设，助力北航物理走廊演示区的建立。

作为实验中心副主任，李英姿曾主持校级重点教改项目 “沙河校区物理实验中心建设与管理的研究与实践”，以 沙河校区物理实验中心建设为契机，通过实施三级渐进式实验建设模式和三级管理制， 使北航物理实验中心步入国内一流水平。

“李老师作为中心副主任凡事均亲力亲为， 从一间间毛坯房开始着手实验室设计和规划，一步步 脚踏实地，最终实现全校3000余名本科生公共基础实验课程的顺利开课。”实验室的同事提起和李英姿一起建设沙河物理实验室的场景时由衷感慨。

多年坚持教学模式创新，李英姿获得北京市教学成果一等奖1项、二等奖4项，校级教学成果奖11项，主编《大学物理实验》教材1部，参与编写高等教育出版社“基础物理教学资源演示库”，发表教改论文25篇，授权教学发明专利3项等一系列教学成果。

李英姿始终将实验中心的教师队伍建设和青年教师的成长放在心上。她亲力亲为，严谨细致，无私地奉献自己的智慧和热情，致力于培养和塑造一支一流的物理实验教学团队。

“李老师最让人感到钦佩的就是她的高度责任感和敬业精神。” 实验中心的同事回忆道， 李英姿作为教师团队中最年长的一员，以高度的责任感和敬业精神积极投身到线上课程资源建设工作中。刚刚做完眼睛手术的她 仍积极指导青年教师开展线上实验授课，这不仅保障了线上实验课程教学，也为基础物理实验获批国家级一流课程提供了 有力支撑。

现任实验中心副主任的严琪琪说，李英姿是她到北航物理实验中心工作以来对她 影响最为深刻 的一位老师。 “李老师的一言一行，激励着我在工作中不断进步。” 在李英姿的帮助下，严琪琪先后获北航实验管理类蓝天新星、北京市青年教师物理实验讲课比赛二等奖、北京市物理实验竞赛优秀指导教师等荣誉。 实验中心支部支委郑明副教授 回想自己在职攻读博士学位的过程时说 ，得益于 李英姿的热心帮助和细心指导，自己能够攻克研究难题，相关成果陆续发表于SCI期刊。

她用数十年的坚守

在三尺讲台上书写着教育的华章

她以满腔的热情

将 “用心做人，用情育人” 的理念

化作春雨，融入每一节课堂

她在建设一流教育平台

打造一流教学团队的征途上

展现担当与卓越

她以实际行动谱写“立德树人”答卷

为李英姿教授点赞！