最近嗯哼参加一个讲家庭教育的节目
#老师请回答#
，跟主持人的一段对话萌翻了很多人。
特别是看到最后他说：
“因为我只喜欢妈妈”，
简直苏到了我这个老母亲呢。
从《爸爸回来了》时他还是个说话比一般娃慢的小朋友，一句话不超过三个字，到现在已然成了一个
有自己独立想法、高情商和语言能力超强的的小小少年。
其实，这当然也跟霍思燕的教育是分不开的，翻开她的微博，
发现晒出的很多照片都是嗯哼在看书。
嗯哼还歪着头跟妈妈交流，说出了句金句：
“学习就是越难到越会。”
从霍思燕的这条微博中可以看到，嗯哼非常热爱学习，没有被读书遇到的问题难倒就退缩，就发脾气说“我不要看书了！”
其实不止是霍思燕，
张柏芝的儿子Marcus才一岁，
就在她的陪伴下开始上早教课了。
照片中可以看到张柏芝为儿子准备了很多幼儿书籍，儿子的小手正指着书上的卡通人物。
不知道宝妈们发现没有，不管是6岁就能说会道的嗯哼还是1岁的Marcus，其实都有一个共同点——
父母特别重视阅读，从小就开始培养他们的阅读能力。
在我看来父母就是娃的第一任老师，我们确实应该从小就塑造娃的阅读能力，因为它是娃一路学习、成长的关键。
说到阅读的关键，首先就要给娃
创造一个良好的阅读环境（阅读角），
对于年龄比较小的娃来说，这是最高效的启蒙方式了。
而且宝妈们尽量让娃自己选择感兴趣的书籍，
这样只要他们能沉浸下来慢慢读就是很好的开始。
像嗯哼那样能说会道都源自霍思燕的
陪读和娃在社会生活交流的词汇积累。
记得有一次我出差坐高铁，看到旁边有一对母子正拿着书在看，小男孩在看绘本，妈妈在看心理学。
而当时前排就有一个小孩在拿着平板电脑看动画片，环境相当嘈杂，再扫一眼车厢几乎人人一部手机在刷着，
唯独这对母子完全不受影响，静静阅读，令人敬佩。
可见父母以身作则和娃一起静下心来看书学习，是培养娃阅
读习惯最简单、最直接的方式之一。
挪威儿童文学家乔斯坦·贾德说过
：
“最明智的父母，一旦给
娃吃饱穿暖之后，接下来最重要的事情就应该是给娃“阅读故事”。
而且现在新课标规定9年义务教育期间需要累积400万课外阅读量！
可见阅读有多重要！要知道，不论男孩女孩，不论穷养富养，阅读更能为娃将来的读书、学习和生活打下坚实的基础，所以宝妈们一定要重视起来。
在朵朵几个月大的时候，
我就每天固定时间给她指读绘本，
从选择洞洞书、机关书、发声书开始引起她的兴趣，在玩书和观察中再根据朵朵的发展阶段慢慢爬坡。
对于她喜欢的书我也会带着她反复阅读，
像现在6岁多，她完全可以自主阅读了。而且也是因为她坚持阅读，积累得多了之后，能够恰如其分的使用很多词语。
但话说回来，娃一天天的长大，我们的知识和技巧都很有限，关键时刻，还是得借助一些比较专业的工具，比如有专业老师指导的阅读课程。
之前也多次给宝妈们推荐过的一款免费阅读课程：
网易有道乐读
年末为了回馈宝妈们的支持，我给大家争取到了独一无二的福利：
网易出品·有道乐读
3-9岁少儿阅读力提升系统礼包
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期间我和朵朵也进行了多次尝试和学习，
选择它的第一个原因是相信网易的大品牌，
而且
有道乐读是国内第一家，参照了美国小学生阅读课程体系研发的阅读课，涉及了自然、物理、历史等学科知识。
第二个原因是我可以
把日常和朵朵互动的录音发给老师，
在老师的指导下，获得更多的阅读思路。
比如：前几天关于《金发姑娘与三只小熊》
给我的一些启发。
我以前除了拿绘本照着指读，不会单独给朵朵讲故事。像这种故事比较短，
只要记住起因-经过-结果，
我大概就能讲个故事给朵朵听了，不用像照着书读那么僵硬。
第三个原因是它还有电子书，
我就再也不用按照书单买书了，朵朵想看什么就买什么。
加上课程里有闯关环节，朵朵现在是每天都要反复听，可见她对课程内容产生了很浓的兴趣。
这样日积月累下来，不仅仅是学会阅读，从中也收获了很多知识。
还能自己独立思考故事内容、进行复述和拓展，从而真正意义上培养了她良好的阅读习惯。
所以今天想来推荐给宝妈们。
接下来，就给大家详细介绍一下为什么要推荐这个课程。（
免费的
课程
不试试，还是挺亏的
）
美国的阅读教育经过几十年的实践，现在已经非常成熟。
网易有道完整迁移了他们的分级阅读体系，
并根据课标要求，研发出适合中国孩子的
【有道乐读核心阅读技能培养体系】：
针对孩子的年龄特点和认知水平，为每个孩子提供较为详细的个性化学习计划和课程体系。
一步步帮助孩子提升阅读能力，为以后语文的学习打下良好的基础。
网易有道系统阅读力课，是国内领先的互动式少儿阅读力提升课程，
以经典绘本内容为基础，由经验丰富的名师带领孩子边读边学。
课程围绕孩子兴趣，通过好看的画面、老师丰富的肢体语言和答题闯关等环节，
和孩子保持时时互动，把孩子的注意力牢牢吸引住！
课程设置阅读闯关环节，
通过趣味的题目，检测孩子的学习效果，让孩子及时巩固阅读：
闯关的成就感也会保持孩子对上课的兴趣。
教研教学成员由美国伯克利科学专家、中国台湾阅读专家、国内教育专家、有道各学科名师组成。
平均拥有 8 年教学经验，具备国际视野。
他们爱孩子，更懂教育。
团队里的包君成老师有多年一线语文教学经验，是有道最受欢迎的名师之一，
教授学生超过 3w。
包老师说：带过很多学生，大部分问题都是因为阅读基础不扎实。这一次负责教研，也是希望孩子们有一个好的阅读底子，
将来不会因为阅读能力不行而影响学习效率。
因此，这个课程的教研大纲能够让学员们像美国小朋友一样，
覆盖全类型的阅读文本。
课程是线上授课，孩子随时随地都可以学习，
还可以无限次反复回看。
家长省去接送的麻烦，时间安排更灵活~
课后还有一对一督导、定期专家讲座、社群伴学，
超值的贴心服务！
同时，课程结束后会自动生成阅读报告，
家长可以根据报告清楚了解孩子的阅读情况，有针对性地加强指导。
目前，已经有接近
20w+
家长领取了有道乐读阅读力课程。
整个课程耗时三年，由专家团潜心钻研，根据中国孩子存在的真实阅读问题匠心打造。
真正有品质的课程也得到了家长们的认可。
建立联系等阅读训练方法，让孩子不再是瞎读绘本，
而真正地学习到了绘本的知识，掌握了自主阅读的方法。
有趣的引导方式，让孩子学会了自主表达。
就像“授之以渔不如授之以渔”的道理一样，有道乐读阅读力课程并不只是一昧地强调孩子的阅读量和识字数，
课程更看中的，是把阅读方法教给孩子。
下图就是小学员根据“小鸭子骑自行车”的绘本情节，创作的文章流程图：
△小学员创作的绘本流程图
孩子看完一本绘本，
能够清楚起因、经过和结果，并且能和现实的生活建立起联系，
那么孩子在未来才能真正实现自主阅读和高效阅读。
