今天，940万名考生走进高考考场。
今年是恢复高考40周年。人生四十而不惑，但经历了40年的高考越来越让国人困惑。
上海卷的作文题跟“预测”相关——“预测，是指预先推测。生活充满变数，有的人乐于接受对生活的预测，有的人则不以为然。”
这就让人困惑， “预测”本身的不确定性很多，时间才是最好的朋友。
本周“峰言锋语”，喜欢看书与独立思考的某金融机构投资经理卢宏峰，说说关于高考和FOF投资（专门投资基金的基金）的困惑与思考。
在他的观察和思考之前，我们先看一个高考前20年的人生图景，这后20年的变更，也许再过10年、20年回头看，会更感慨。
2017年高考四川卷的作文题很有意思——“我与高考”。
惶恐滩头说惶恐，高考场上谈高考。
作文的一个副标题是“我看高考”，嗯，对于高考，我是这么看的。
高考的形式类似于产品质量检验，通过考查有限的知识点，来量化一个人的学习潜力。所以会有四种结果：
高考的目的是让每一位有潜力的学生都能到合适的学校与专业，获得良好的受教育机会，使得全社会可以充分分享人力资本优化后的成果。
所以理想结果是把所有考生都能对号入座到A区和D区，考完之后，该上大学的上大学，该找工作的找工作。
我想聊聊据守在B区的这群人，抛开运气等偶然因素，尽管这些考生学习潜力小，但他可能掌握并精通应付考试的技能。即学会了在满足特定约束的情况下达到尽可能好的结果，这本质上是对考试内容与方法的投机。
但人生不是应试，投机也未必总能取到巧，很多时候一个人是否真的具有解决各种大小问题的能力，只有在漫长的时间里才能得以培养、发掘和闪现。
金榜题名不是一劳永逸的保证书，时间是最好的朋友。
主动管理型FOF，本质是选人
其实投资也一样，但凡涉及到配置主动管理型基金/产品，就不可避免要对管理人进行评估，筛选，除非把资金100%配置到被动跟踪型指数基金。
对于主动管理型FOF，选产品、选策略，都是形式，本质其实是选人，选出那些你愿意把你父母的养老钱托付给他们管理的人。
我有幸在工作中接触过各种类型的私募基金管理人，在资产管理行业，大多数情况下，投资收益还是可以作为检验管理人投资能力的很好标准。
同样的，检验结果也有四种：
对于FOF投资筛选机制的创建与管理者而言，承担着受托人（客户的委托，社会的委托）委以的重任，这是一份沉甸甸的工作。
所以不管用什么方法，定量也好，定性也罢，目的就是要找到站在A区、C区中的品质优良、踏实做投资的人，跟他们站在一起，使得客户能够充分分享优秀管理人的投资成果。
但是国内私募基金行业本身还想当年轻，私募基金管理人可考证的业绩历史也往往比较短，其实站在B区的“假大师”还挺多，不少人靠着制度投机、运气、内部信息等，在短期内实现了较高的投资收益率。
单看短期业绩，实际上没法区分A区和B区的私募基金管理人。再加上很多FOF投资机构的从业人员自身缺乏一线投资经验，对于各种投资策略的认知有限，很容易碰上滥竽充数的B区管理人。
不少中老年朋友把辛苦几十年积攒的血汗钱托付给这些FOF投资机构，这些机构缺乏经验的工作人员一个没看清，把资金投给了站在B区的大兄弟，最后酿成惨剧。
路遥知马力，FOF投资者要避免此类错误，一样的，时间是最好的朋友。
一年的投资业绩不能说明什么，两年也不具备太多参考价值，三年的历史业绩能说明一些问题。在我看来，只有五年甚至十年以上的历史业绩，才具有充分说服力。
在大牛市中，会有私募基金管理人走进C区，颇为常见。特别是在市场泡沫膨胀到最大时，优秀的基金管理人会主动把头寸降低，甚至完全持有现金，主动回避风险。
这种情况下，指数每天在疯狂上涨，而这些管理人的业绩却大大落后于市场平均水平。
但也不用慌，投资能力强的人，其实赢的是一个“稳”字。穿过牛熊轮回，手里能一直攥着稳定收益。
当浪潮褪去，就知道谁在裸泳。
所以高考失利也好，投资业绩短期不见起色也好，其实都不用特别在意。
木心在《素履之往》中有句话，
“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。”
