一书打尽初中生作文难题——读王鼎钧《作文四书》

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写作文对于初中生来说向来是最头疼的事，那么作文难在何处？如何处理这些难点？王鼎钧先生在《作文十九问》中，用问答的方式把这些难点一一梳理过了，下面就来看看先生是怎样破解的吧！

一、审题。

审题是作文的第一步，若是审错了，可谓一着不慎，满盘皆输。若要审好题，一定要把握好关键字。“我的爸爸”与“我和爸爸”虽然只是一字之差，写作的主体就不同了。审题还要审好题目适合的文体。明确了文体，才不至于写成四不像。如“阅读的意义”，若写成记叙文，则要重点叙说阅读给我或他人带来的改变，在我们生命中起到的作用。若写成论说文，则要列出具体的意义，并用事例佐证。

二、起承转合

王鼎钧举王安石的论孟尝君来说明什么是“起承转合”，而我理解简单来说就是一篇文章的开端、发展、高潮、结局。每一个环节缺一不可。非但如此，不同文体还要写出自己的不同特点。记叙文要一波三折才能吸引读者，议论文要正反论证才能铿锵有力。比如写《自律的故事》光是交代自己如何自律当然没意思，一定要把自己从不自律到自律的过程写出来，期间自然有过反复，这样读起来才有味道。