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丹凤县第三小学教师田丹亚：以爱为犁深耕教育沃土

看丹凤 · 公众号 · · 2025-03-18 19:24

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以爱为犁深耕教育沃土

在第三小学的校园里，总能看到田丹亚老师步履匆匆的身影。从教26年来，她以讲台为田垄，用爱心作养料，始终以一颗赤诚之心，厚实过硬的基本功、灵活生动的教学方法、热情负责的教学态度、勤奋务实的工作作风，在教育的沃土上培育出一季又一季桃李芬芳。

春风化雨润心田

田丹亚的办公桌里珍藏着的学生成长档案，每份都记录着独特的育人故事。面对基础差、性格很自卑的小芳，她经常在课上提问她一些很简单的问题，及时鼓励她和她谈心，将小芳住的混合宿舍调整成温馨小家；对于因病缺课的学生，她背着教案上门补课，让病房变成临时课堂；当发现青春期女生羞于启齿的困扰，她自编生理健康手册，化身知心姐姐。她的办公桌抽屉如同百宝箱：生理期女生的红糖姜茶、留守儿童过生日时的小礼物、单亲家庭孩子的心理咨询记录本。

在她眼中，每个孩子都是待琢的璞玉，那些藏在作文本里的家庭变故、课间躲闪的眼神，总逃不过她敏锐的洞察。“田老师的班级像个小太阳”，家长们这样评价她带出的五个县级文明班级。

躬耕教坛守烛光

清晨的晨读督导，午夜的备课灯光，构成了田丹亚二十年如一日的教育时钟。女儿幼儿园三年，她从未出席过亲子活动，却在学生家长会上精准分析每个孩子的成长轨迹；父亲病榻前，她愧疚万分，却听老人念叨：“你忙你的去吧，不要担心，有你哥你嫂在这……”毕业班教室后墙贴满的进步榜，语文成绩连续五年稳居全县前三的佳绩，都是她以校为家的注脚。那枚磨损严重的“省级教学能手”奖章，映照着无数个与星辰为伴的夜晚。

锐意创新攀高峰

“问渠那得清如许，为有源头活水来。”她始终坚信教育者当永葆进取之心。从教二十余载，始终以“教学常新”为座右铭，坚持深耕教学一线：系统研究新课标理念，认真研究教材教法，建立个人教学资源库；年均参与30余场教学研讨活动，创新运用“观摩-反思-实践”成长模式；将每节公开课视作成长契机，虚心听取教研员及同行建议，打磨出独具特色的对话式课堂。备战省级教学能手评选期间，数百个深夜的教案迭代、数十版教学设计的优化，在领导“破茧成蝶”的勉励中化作前进动力，终以全市第一的成绩通过考核。荣誉墙上，从县级优秀班主任到教育部精品课程的奖牌，见证着她从普通教师成长为语文学科带头人的轨迹。

丹凤县第三小学教师田丹亚：以爱为犁 深耕教育沃土

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