写在最开始:看教学不在于看的有多快,而是每一次看完要好好的练习,好好的拓展一下,把学到的知识点转化为作品。一个作品是不够的,需要系列的作品才可以
往期回顾:
C4D教学这样看!|第1篇
这是《老鹰讲C4D》这套教学该如何看更有效的第2篇-第3、4次更新。这是一套从0开始的系统C4D教学,目前更新了27次,135节课,超过54个小时,加入VIP售后群,持续更新中。
第3次更新
在第3次更新共更新了9节课,如下图目录
第16、17节课是最基础的C4D基本功能的讲解,如果你是0基础学员,要耐心看,不要浮躁想一口吃个胖子。几乎所有的三维软件都有扫描、旋转、放样、融球类似这样的功能,的确是基础中的基础,但很多复杂的模型也离不开基础功能的大量应用。
第18、19节课很重要,可能很多小伙伴之前没接触过摄像机矫正和场景重建,这是三维和实拍结合很重要的一个步骤,特别是场景重建,是合成的非常重要的一个环节。
摄像机矫正是为了还原实拍时摄像机的位置、空间关系,场景重建是为了让三维对象和实拍的画面能有更好的交互
。这两节课搞定了,可以说,足以制作出很多非常震撼的作品,前提是,要自己多练习! 多练习!
这节课的注意事项是,三维元素和实拍画面的交互,不仅包括空间关系还要平衡好阴影、反射等
看完了这节课,要主动的去拍一下照片,或者找一些构图好的图片多做练习,下面这些图是提供的参考图,都是很好的参考资料。
第20节课讲解了C4D的多边形建模,创建一只低面体鸡,建模是学习任何三维软件的基本功,也是一个考验耐心的事情。对于生物模型的创建,都是对称建模法,先创建出模型的标准姿态,然后再绑定骨骼调整到特定的姿态。对于建模的学习,不在于看多少教学,最关键的一点是多操作。
学会了这个鸡的建模,那大象、老虎、狗熊...几乎所有动物的模型不都可以去尝试创建一下吗?
学习要有主观能动性,就像绘画,不能说老师讲了如何画老虎,你就只会画老虎
。下面的图都可以用作参考练习:
第4次更新
在第4次更新共更新了7节课,如下图目录
第23、24节课依然非常重要,变形器是C4D的精华之一,可能你之前也用过不少变形器,但请认真把这几节课吸收了,相信一定会发现不一样的妙用。后边的课程还有对颤动变形器、碰撞变形器、姿态变形器等变形器的讲解..变形器实在是太重要了!!
第25、26、27节课讲了一个综合案例,都是变形器的灵活运用,
小案例蕴含大技巧,更重要的是,不要眼高手低,自己动手操作就会发现差距~
不求快,但求稳。
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