【讲座回顾】中国教育改革与发展系列讲座第七期《精制编码与学生培养》

12月3号上午，“中国教育改革与发展”系列讲座第七场《精制编码与学生培养》在励耘楼A111顺利举行，并通过腾讯会议在励耘楼A112进行同步直播。本次讲座主讲人是北京师范大学未来教育学院教授、博士生导师，北京师范大学学校特色发展与实验研究中心主任，北京师范大学教育家成长研究中心副主任，楚江亭教授。

楚教授在讲座中指出，从2000年至2008年期间，国内青少年犯罪数量虽有波动但总体保持稳定，犯罪呈现低龄化、团伙作案趋势。这一现象提示我们，尽管时间在流逝，但导致青少年犯罪的主要诱因未得到有效遏制。2008年至2019年期间，受身份证管理政策落实及新冠疫情等因素影响，青少年犯罪率有所下降，但这一现象有其特殊背景。

楚教授特别强调留守儿童犯罪占青少年犯罪的65%，这一数据令人震惊，并引用了《当代中国社会阶层研究报告》的分析指出，犯罪青少年多来自社会较低阶层，这揭示了家庭环境对青少年行为的深远影响，同时显示社会经济地位与青少年犯罪之间存在不可忽视的联系。

楚教授引用了科尔曼的研究来强调家庭教育的重要性，并结合波斯坦的观点指出，家庭文化背景对儿童的思维方式和语言表达能力有着深远的影响，这些因素进而影响学习成绩。通过朱克家族的案例分析，楚教授进一步阐明了家庭文化如何影响个体的行为模式，包括犯罪行为。上述观点与分析佐证了家庭在青少年成长过程中的关键作用，尤其是在塑造价值观和行为模式塑造方面。

楚教授进一步阐述了文化背景在语言学习中的重要作用，并分享了通过观看电影、聆听演讲、使用应用程序等多种途径来提升语言学习效率的实用建议。这些方法不仅能够促进语言技能的提升，同时也是传递文化内涵的有效方式。