专栏名称: 智能建筑电气技术杂志
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【IBE】一名优秀的电气工程师是这样锻炼出来的

智能建筑电气技术杂志  · 公众号  ·  · 2017-05-02 16:27

正文

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电气设计的书看的还少吗?

一本接一本的文字灌入脑袋

而真正消化吸收的有多少?


一位多年从事电气工作的电气班班长告诉我,电气工作与医生的工作有异曲同工之处。


对比

duibi

1.医生给人看病,电气人员给电力设备看“病”;


2.医生要有责任心、知识、技能、经验及不断改进的医疗检测仪器与手段,电气试验人员也同样需要;


3.不合格的医生误诊病人,给病人和家属会带来巨大的痛苦与遗憾,一个不合格的电气人员,如果误诊或漏查缺陷, 也会给企业和社会带来不良后果;


4.相同等级医院、相同职称的医生的医疗水平有时相互差异很大,不同的单位、不同的电气人员水平也有差异,这就 需要通过经常不断的、积极的学习、交流与实践来提高



但是,电气医生想提高,谈何容易?


电气人员不仅要学 操作仪器 ,还要具备一定的 绝缘理论 知识,熟悉现行的 电力技术标准 技术规程 的相关内容……


啊多给?


下面,小编就跟大家说几招干货。

1


自我发问

带着疑问去学习,让学习变得更主动、更有针对性。


当我要学习“ 平面图识读 ”,我就快速问自己:

为什么要学这个?

有什么问题?

想要达到什么样的学习效果?


2


立体学习

一味啃书本,肯定学不好电气设计。因为枯草的理论让人昏昏欲睡,抽象的描述让你如坠云里雾中。


要学好实操性很强的电气理论知识, 视-听-记 三位一体的学习模式才是高效之路。既看,又听,再加记忆,将知识高效内化。


即便看和听能够很好调动我们学习的集中力,也不能忽视动手的重要,记笔记依然是万年不变的好方法。 关键在于,怎么 记。




根据课程内容特点,可以简单分为两种:一是 逻辑型 ,二是 关联型


首先,根据课程的内在逻辑,分为一二三四点,那么记录几个关键点便能梳理出所学内容的核心脉络;


其次,如果课程内容是一个不断推进的过程,环环相扣,那么利用箭头推进式演绎,便能了解其走向。

3


经常复习

不断重复,是强化记忆的最好方法,也是我们不停修正、查缺补漏的良方。


重复也讲究方法,最简单的就是再看一遍课本,再看一次教学视频。更为高阶的重复,是 滚雪球式 ,每次重复都带上一点新东西。


比如,每每重看一个知识点,就把与之相关的都了解一下。又或者复习这个老师的这个教学内容,就把他的其他课程也学习一下。学习的枝蔓向外蔓延,我们的学习框架也越搭越大。



4


付诸行动

实践!行动!去做!


有些东西我以为的掌握与实际情况相比,能否一致,往往才是检验学习成果的最佳途径。当我们将所学理论运用到实际操作,我们所记住的关键点,所预知的问题,都在同一瞬间冲出来,冷静处理,理性应对,才能将知识灵活运用,外化为操作。







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