对于非戏剧圈的家长朋友来说,可能第一次看到儿童剧宣传标题上挂导演的名字,但要知道,在戏剧圈,黄盈的名字可是具有相当的票房号召力。
这是黄盈的第41部作品,也是他的首部儿童剧作品。
国产儿童剧多了,我号现在也不太做,之所以做这个,除了价格非常优惠以外,本剧还有两个特色:
1、它是国内首部“幼小衔接”主题儿童剧,专门针对3—6岁小朋友在“幼小衔接”过程中的常见问题,有实用的教育意义。
2、互动性强,让孩子自己去感受才是最好的教育。
小朋友们来和小动物们一起玩吧!
什么?!黄盈导演在做儿童剧?
是的!没错!
就是那位创作了
走遍欧洲零差评的“新国剧”
《黄粱一梦》
“新京味儿”三部曲
《枣树》《马前马前!》《卤煮》
风靡十年的经典小剧场形体戏剧
《未完待续》
获国际戏剧大师铃木忠志盛赞的
《朱丽小姐》《麦克白》
逢演必爆满的强互动戏剧
《语文课》
等等等等
共计40部作品的
导演 黄盈
今年国庆节
黄盈导演将推出他的第41部作品
也是他的首部儿童剧作品
婴儿时期那个咿咿呀呀的小可爱,
过了三岁怎么变成了难缠的熊孩子?
爱用脏手揉眼睛、
走路故意驼着背、
对长辈不礼貌不说敬语、
无法控制自己的情绪、
不会和同龄小朋友交往……
哎,这可怎么办?
各位是不是对上面提到的这些毛病有些同感?
自己的宝贝或者其他小朋友身上,是不是或多或少的,都有一两条相似的毛病?
这几条问题是从一线幼儿教师、小学教师、心理学专家的采访中总结出来的,是3—6岁小朋友在“幼小衔接”过程中的常见问题。不过,家长们也不用担心,专家们表示,出现这些问题是正常的。3—6岁是小朋友规则意识建立的关键时期,只要引导正确,每个熊孩子都能变成乖孩子!
而希望“每个孩子都能变成乖孩子”就是国内首部“幼小衔接”主题儿童剧《冲啊!去大森林》的由来。
剧中的三个主角小麻雀、小马虎和小懒龙
向大家问好~
《冲啊!去大森林!》的创作团队将不注意卫生习惯、对长辈不礼貌、无法控制情绪、不会和小朋友交往等等小朋友们的常见问题融化到一部戏中,让孩子们在开心愉快的互动体验中,明白自己的有哪些坏习惯。同时,从儿童心理学出发,以教育部2012年发布的《3—6岁儿童学习与发展指南》作为创作的基础,将“幼小衔接”过程中的“应知应会”潜移默化传达给孩子。家长们可通过剧中的情节,引导孩子一同完成这个传达的过程,使大人、孩子一起做好上学准备,可以增进亲子关系。
说了这么半天,是不是很期待《冲啊!去大森林!》这部作品了呢?
剧情介绍
麻雀群中,有一只可爱的蓝色小麻雀,她认为自己是只小凤凰。然而,别的麻雀却嘲笑她是个丑八怪。为了弄清楚自己到底是麻雀还是凤凰,小麻雀决定只身一人到大森林深处去找树仙子姐姐问个究竟。
一路上,她遇到了长的又像马又像虎的小马虎,还遇到了整天睡觉的小懒龙,两个小伙伴也有各自的困惑。于是,三个小伙伴结伴向大森林前进,去揭开自己心中的谜题。
三个小伙伴齐心协力,经历了很多考验,也遇到了许多好心人。他们翻山越岭,智斗胖头鱼,挑战神兽群……最后终于来到了大森林,见到了树仙子姐姐。
那么,三个小伙伴的疑惑解开了吗?
强互动!带孩子“乐于学”
可是,这部剧的教育意义这么强,
在剧场,孩子们能坐的住吗?
《冲啊!去大森林!》
不是一部让孩子们坐下来“看”的戏!
它是让小朋友们跟着一起“玩儿”的一部戏!
小朋友们会和舞台上的小动物做游戏,
和他们一起想办法战胜困难,
体验团队协作的力量和乐趣。
说到互动,十年前首届北京青年戏剧节上,黄盈导演的《西游记》因为超强的互动high翻了全场,成为当年最受好评的作品;而后在2009年,他的《马前马前!》让整个剧场和所有观众都动了起来,观众搬着自己的座位跟着北京城“变迁”;近两年演出比较多的《语文课》,演员们带着观众一起听写偏旁部首、举手回答问题、一起朗读课文,观众的反应和参与都天然地成为戏剧的一部分。
此次的《冲啊!去大森林!》中,主创团队专门设计了适合小朋友的互动环节。导演黄盈表示:“演出中,现场的小朋友可以和舞台上的‘小动物’交朋友,一起做事情,一起战胜困难。创作过程中我们关注的是如何能让小朋友们在不知不觉中学到‘幼小衔接’中的一些知识,并在之后的生活中自主克服坏毛病,养成好习惯。”
让孩子自己去感受才是最好的教育,
所以,十一假期,带着小朋友来剧场玩吧!
冲啊,我们一起去大森林!
北京文化艺术基金资助项目
儿童剧《冲啊!去大森林!》是北京文化艺术基金2017年资助项目。
北京文化艺术基金是由北京市文化局和北京市财政局发起设立,旨在繁荣文艺创作、促进文化交流、培养艺术人才的公益性基金。基金的设立,是北京市文化局立足全国文化中心的首都城市战略定位,创新财政投入方式,激发社会文化活力,推进文化领域供给侧结构性改革的一项创新实践。
立足公益性、体现导向性、增强示范性,北京文化艺术基金重点围绕舞台艺术创作、文化传播交流和艺术人才培养三大领域开展资助。基金面向社会接受申报、资助过程受社会监督、资助成果由社会共享,最大限度调动社会参与文化建设积极性,搭建了一个开放平等、公开透明的艺术资助体系,努力形成全民共建共享的文化发展格局,充分发挥全国文化中心的示范引领作用。
更多申报信息及资助流程可登录北京市文化局官网或关注北京文化艺术基金微信公众号了解查询。
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