万万没想到,前不久因为一款英语学习APP,彻底颠覆了我对英语学习的认知。
记得之前学英语,我吃了不少苦头,每次背不下来单词时,恨不得把书都撕烂。
所以走了这么多弯路,才知道什么叫相见恨晚的英语学习方法!什么叫好用到爆的APP!
之所以逢人就推,
不是收了金主爸爸的钱,是因为,真的好用。所以今天关于它的安利你一定要吃下。
你有没有发现,稍微有点儿上进心的人,好像都说过想学好英语,
提升自己软实力。
但一部分人,
背单词记语法,英语却一直原地踏步,不得不
选择放弃。
另一部分人,背了4000多个单词,也考过了四六级
,还有人报了名师课
,学了几节课感觉不错,结果一到用时就卡壳:
就拿平时点外卖来说吧,用英文表达“这家餐馆的起送价是20元。”
很多人的反应是:起送价?
这个单词我没背过啊!老师没教过啊!
但是当给出“This restaurant only delivers when the order is over ¥20”的答案时,你会发现,单词都学过、句式也很简单,就是不会用。
所以你看,甭管水平高低,学了十几年英语,还是停留在靠背、靠老师教的国人一抓一大把。
说到底,这是因为,大多数人学英语,都是从误区开始的。
上来就背单词、啃语法,背的昏天黑地,跟着老师记句型、练发音,殊不知老师自己的发音都不标准......
就像中国人说汉语,从小就日常交流中母语环境浸泡,而不是把整本字典背下来,再背语法书,最后再开口讲话。
90%中国成年人不需要背单词、语法,
而是需要
“被激活”
。
我曾调研过100个自称零基础的学员,她们都认识steal(偷盗)这个单词。
但是当我把单词和句子放在具体的语言场景中
,很多人瞬间恍然大悟,
翻译出了大概
。
-This T-shirt is only
$
10.
你看,你缺的不是词汇量、也不是语法。关键在于没有一个交流场景激活你的语言系统。
一个从来没在交流场景中主动说过英语的人,光靠“被动式”的填鸭式学习,怎么能学好英语呢?
在上面这个金字塔理论中,如果你符合下面的情况,显然属于“被动学习”:
1)你几乎从没和老外或中国人,用英语的方式聊天说口语;
2)你几乎一直在学语法、背单词、做卷子......
3)你碰到的英语老师,基本都在教知识点,很少让你开口说;
4)你害怕说错、发音不标准,从不敢张嘴,更没人纠正你的发音;
5)你的英文教材都是统一的课程书籍,但不一定匹配你的现阶段水平;
所以一定要试着激活语言系统,当你主动沉浸在场景之中,踏踏实实的说上几句,
哪怕每天抽出10分钟,都会发现英语水平和以前完全不同。
任何一种学习方式来还原母语环境,都必须
满足以下3个条件:
1、有效输入:
完全
沉浸在“纯英文”日常生活场景中,
听的看的说的都是英语
2、每天巩固:
能够根据自己现有的水平,反复练习,形成肌肉记忆
3、疯狂输出:
学习过程中一定有“输出”机会,在交流中得到“正向反馈”
但据我观察,满足这3点的英语学习课程并不多,而且大多都内容枯燥、方法无效、价格过高。
综合考量后,我决定把我常年在用的
开言英语
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浸场景:
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北美播音员角色扮演练发音,真正做到了场景中交流
,不间断更新热点话题,让你对英语学习上瘾!
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同时,依据著名的艾宾浩斯遗忘曲线,北大教研团队采用了
测学练测
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,而且是在语音交流中完成口语、听力、语法、单词的效果验收。
02/
专为基础薄弱学员设计
,个性化定制学习方案,提升英语更精准!
美国语言学家克拉申博士
(Stephen D. Krashen)提出著名的“I+1”理论表明:
在学英语时,根据学习者现阶段水平(i)+适当拔高难度(1),会形成螺旋式上升的效果,提升速度最快。
如果仅学习现有水平的教材,永远都在重复“旧知识”,
丝毫起不到提升水平的作用。
开言英语
专为基础弱的学员,设置9
个不同的难度等级
(A0~B2)
的进阶教材。
通过5分钟的学前测试,
根据现有的水平,随时随地的选择适合的课程和教材学习。
不会因为大篇幅陌生语句选择放弃,又可以靠着新知识保持新鲜度,无形中重复记忆,越学越上瘾!
每一节课,都会完成以下步骤:
外教老师亲自讲解单词-场景浸入-讲解知识点-总结归纳-答题实战-情景互动-复习巩固。
3/
对英语上瘾:社群陪伴+班主任督促
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行为心理学研究:
一个人的动作,如果重复21天就会变成一个习惯性的动作。
开言英语利用心理行为规律,
每天学习
10-15分钟
,利用碎片化时间养成学习习惯。
而且21天社群的班主任,每一位都全程督促,负责到底,
群里的学习氛围十分浓厚!
群里还会发起不定时的活动,
开班仪式、组队学习
等,总之,想尽办法带你学习。
另外值得好评的是,开言在全国多地开展线下英语角活动,简直就是英语爱好者的天堂!