前几天女儿学校组织了袋鼠数学的竞赛，老师通知我们，要家长迟点去接娃。
考试的结束时间是5点10分，家长们可以提前过去等着，孩子考完就可以接回家了。
于是乎，我特意
提前了20分钟
跑了过去。
我以为我已经去了很早了，但等我过去的时候，教室门口已经聚集了不少家长。
这些爸爸妈妈们都在门口候着，时不时地往教室里张望几眼，眼神里充满着对孩子的期望。
尽管还没到考试结束时间，但已经陆陆续续开始有学生交卷了。
等我赶到的时候，恰好看见有个孩子打开教室门走了出来，然后身边有个妈妈迅速地迎了上去。
“考了怎么样？”，那位妈妈很迫切地询问。
“简单”，那个小男孩一脸的骄傲，“我写完就交卷了！”
“太棒了！”，只见那位妈妈一脸的喜不自禁，亲吻了一下男孩的额头，然后喜滋滋地带着孩子走了。
我看看手表，
离考试结束还有20分钟，这孩子竟然就做完交卷了
，这速度真是可以的，看来这个考试对他真没啥难度。
因为男孩打开了教室门，我也趁机沿着门缝往教室里张望过去。
只见教室里已经没有多少孩子了，很多人都交卷走人了。
不过，
女儿还乖乖坐在座位上。
只见她仍然专心致志地做着卷子，有时候停下笔挠挠头，有时候在纸上快速写几下。
估计小丫头还没有做完吧！
看见一个又一个的孩子交卷跑出来，看见教室里稀稀拉拉的学生，看见门口家长越来越少，
我突然感觉有点尴尬。
别的孩子都觉得试卷很简单，早早考完交卷了，只剩下女儿还在吭哧吭哧地做着。
那一刻，我心里真是五味杂陈……
这时候妹妹的好朋友A，也提前交卷走出了教室门。
当女孩走出教室后，A的妈妈也开开心心地迎了上去，问候一番考试的情况后，接着要带她回去。
可是A却不愿意离开，说要等她朋友，也就是我家妹妹考完，跟她一起再玩一会儿。
这时候教室里只剩女儿一个人了，陪着她的还有她们的数学老师。
老师站在讲台上，一边理着试卷，一边等着女儿结束。
那一刻，我更尴尬了！
老师就等妹妹一个人了！
妹妹的朋友们也都早就交卷了！
所有人都在等女儿一个人！
……
我勉强地对着A的妈妈挤出一丝笑容：“真不好意思，我们家这做的太慢了，要辛苦你们等一等了……”
“没关系！没关系！”，A的妈妈似乎看出我的尴尬，连忙打圆场，“我家数学也不好，这不前段时间给她突击了几天吗……”
时间就在这尴尬的气氛中一分一秒地流去。
终于，当考试结束铃响的那一刻，只见教室门吱噶一声开了，女儿兴冲冲地跑了出来。
“爸爸，我做完了！”，妹妹很兴奋。
呃，别人早就做完交卷了，你最后一个交卷，还那么开心……
我一时有些无语，但是我仍然
违心地称赞了一下娃“great”
，然后准备让她和A一起玩会儿。
可是没想到，女儿的数学老师这时候跟着走了出来。
我心里突然有点惭愧，我家这么迟才交卷，耽误人家老师下班了。
正想跟老师说些什么道歉的话，但没想到，老师竟然先开口了。
她把女儿叫到身边说：
“Claire，你做事非常的专注和努力，一直坚持到最后，老师觉得你很棒，明天我决定给你一张奖状！”
啊，数学老师的奖状？
我头嗡得一下懵了，
数学老师的奖状是最难拿的
，很少有孩子能拿到这份奖状，我们家上了大半学期了，一次都没有拿到过。
可万万没想到，女儿这次数学最后交卷，竟然获得了老师的奖状！
我真有点不敢相信。
再看看女儿的状态，她是一脸的兴奋和惊喜。
本来我以为看见身边同学数学做了那么快，女儿会有点难为情。可是出乎我意料的是，她完全没有，特别是被老师夸了后，她还对自己有点骄傲。
她问我：“我做事是不是很认真啊？”
然后还告诉我，她24道题目全做完了，
还检查了一遍
，最后才交卷的。
“嗯，你真棒！”，
这回我发自肺腑地称赞了一句。
我突然发现了女儿的新天地。
正如老师说的那样，小丫头这么专注、认真，不被别人影响，坚持到最后，确实很不容易！
回家的一路上，妹妹都很兴奋，很明显，她还沉浸在拿到数学老师的奖状中。
她一遍又一遍地跟我强调：“数学老师的奖状可难拿了，只有谁谁谁拿到过……”
我一听她说的几个名字，都是她们班公认的数学最好的几个同学，其中有一个同学都已经
超前学到了五年级
，而要知道，孩子目前才二年级而已。
“现在我终于拿到数学奖状了，我的数学也很棒！”，妹妹说着说着扑哧一声笑了出来，满脸的得意。
看到小丫头信心满满地样子，我想到
之前的焦虑和尴尬
，突然感觉一阵惭愧。
其实女儿做的很好，她非常认真地对待考试。
别的同学提前交卷，但她没有选择盲从，而是认认真真地把试卷完成，把题目都检查完整，尽可能地做到尽善尽美。
她那不被外界影响的小从容，“我行我素”的小自信，让我这大人都感觉有些自叹不如。
而妹妹外国老师对孩子的引导方式，更有很多让我借鉴的地方。
我以为老师会以做题速度来评判孩子，结果发现全然不是。
老师不是以结果为导向，不是以成绩来判断孩子。
女儿最后一个交卷，她的数学不是班里最好的，她的成绩也不是最高的，但是老师却从学习态度上去肯定孩子，给孩子一个正确的价值观。
学习最重要的就是态度。
可能孩子的天赋有高有低，做题有快有慢。
但只要有一个认真的学习态度，愿意一道题一道题地去打磨，就算速度慢点又怎么样呢，总有铁棒磨成针的那一天。
