上课了,老师在课堂上给学生们提了一个简单的问题。小玲第一个举手,当孩子自信地说出答案时,老师开玩笑似的瞪了一下小玲,说:“你好笨,这么简单的问题都答错!”全班哄堂大笑,小玲羞红了脸,闷闷不乐地坐下。
放学后,小玲回到家,妈妈让她帮忙扫地,小玲很认真地扫,但似乎总是扫不干净,这时妈妈过来帮忙,“你真笨,还是我来吧!”小玲惊呆了,她放下了扫帚,默默回房间。
晚饭后,爸爸让小玲到书柜找一本书,小玲咚咚咚小跑着去拿,正当她信心满满地将书交给爸爸时,爸爸埋怨了一句:“哎呀,你真笨,一本书都拿错!”孩子脸上的笑容没了。
渐渐地,小玲发现自己真的很笨,刷牙总是弄脏衣服,钥匙经常忘记带,也总记不住爸妈的电话……她上课不再举手,放学后也不再帮妈妈扫地,晚饭后也不再给爸爸拿书,因为她也觉得自己真的很笨。父母和老师也觉得她越来越笨了。
小玲上了初中,女老师奇怪地问小玲为什么从来不举手回答问题。当小玲说自己很笨,什么也不会时,老师说:“在我眼里没有笨孩子,只有不够勤快的孩子!举手越多的孩子成绩会越好,这也是我总结出来的经验。“小玲相信了老师的话,渐渐地举手也积极了,到期末结束时,成绩也飙升到了全班第三名,结束了小学连续几年倒数第一的耻辱。