睡不醒的孩子还是没有醒

正文

班里有个嗜睡的人，最初在第5排，把他排到第1排堂桌下，照睡不误。又排到南边靠窗，告诉他，困了就自觉站起来。他又养成了个站着睡的习惯。于是一发现困，就把他拉出来，站教室后听课，他除了能站着睡，还能蹲着睡。打听了同寝室的人，说他一趟床上都睡着了，但每天早上还是最后一个起的。

我问学生，说没带手机，问家长也说没带。跟家长打电话，家长到校，沟通半天，家长委屈大哭，说从小学开始就天天被老师通报睡觉，在家也管不住。人家就全程低着头，一言不发。为此我请教了好几位同事，该怎么办。同事说，让他每天给家长说段话，你录视频发到群里。可是早上刚说完，中午就被值班的老师发现带手机。当然需要通知家长带走，回家反省。这次打电话，家长不愿来，理由是知道孩子天天违纪，都该开除了，开除咋办，老师自己处理吧。还说自己在100公里外的地方出差，来不了。我当然也不客气，申明利害，家人说十分钟到。

当然，学生我是做过很多次工作的。嗜睡如此，学习也不好，他入班学号31，平时考试班级排名52。经过年级两次处分，并且我强烈再三建议看医生的情况下，家长带着看了医生，基本不睡觉了。但每天都能见到班级群里各科老师的通报，不是没背书，就是不写作业。每节的自习课我拉着他站到教室外，背完书再回班。但每天如此也不行，跟家长打电话，说自家孩子从幼儿园就不写作业。

每次班会，会有一个学习行为的评价，我犹豫再三，拍了他睡觉、读书东倒西歪的照片，大家大笑，他悄悄蹲下，双手合十，高高举起，那一刻，我决定不放弃他。

除了谈话还是谈话，从不惩戒的我只能如此。于是他自愿把课桌搬出教室，每周返校交手机，开始学起来，我当然是逮着机会就表扬，可是一回教室又打回原形。于是，我让他搬出教室。虽是冬天，但楼外都封了窗，很暖和。我在最后一排放了小凳子，外面光线强的时候回班，早晨回班，天黑回班。觉得冷了随时回班，但他不愿意，说外面空气好，暖和和的，比教室舒服多了。

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