开抢 | 美国学校拔尖练习册，一套搞定阅读写作的核心能力

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憨爸的话，

昨天推文后，很多人问我这套练习册和Great Writing、Reading Explorer有什么区别。这里统一回答一下啊！

1、针对年龄不一样

哈考特针对的就是1-6年级。国家地理的Great Writing和Reading Explore使用范围从小学到高中。

2、难度不一样

国家地理的两本难度更大。以写作为例，国家地理的Great Writing从语法起步，到写长句子、小段落、复杂段落、整篇文章，最后写的是研究报告。哈考特的写作训练从认识单词开始，到看图写短句、写段落，最高的6级只写到短篇报告。用这套练习册再过渡到国家地理会容易很多！

最近身边朋友纷纷都在给娃张罗着上私校，因为总觉得公校教的东西太简单。我也去硅谷的各种私校转了一圈，看看橱窗里展示的学生作业，翻翻她们用的教材，真是吃了一惊，无论是数学、阅读还是写作，难度都是比同年级的公校高了一大截！

就拿Reading和Writing来说，公校老师布置的难度跟Scholastic出版社的Success系列练习册相当，而私校的难度入门级别就是Harcourt和Sterling出版社的Reading/Writing Skills这个等级的，后者比前者的难度要高不少。

当时带憨憨参观私校时，学校还给娃做了一个评测，一开始我们心里还很忐忑，是不是找虐啊？结果评测结果出来后，发现除了单词、语法有点问题之外（这个我们还要恶补一下），Reading和Writing分数都挺高。心里不禁有点小庆幸，多亏了之前我们在家里给娃做专项Reading和Writing练习，所以这两门功课的成绩都很OK。

其实无论是阅读还是写作来说，都是有诀窍的，它们都有很多基本的技能，我们当时给憨憨训练的就是这些Reading/Writing Skills，基本上这些技能掌握后，孩子的阅读和写作都会很轻松。

就比如说，憨憨的词汇量积累原本在私校评测里是有所欠缺，但奇怪的是，阅读评测竟然没问题，这就是因为娃掌握了Context这个阅读技巧，能够通过上下文将单词的意思猜出来。

今天我就给你们推荐一套专门用于训练阅读和写作的练习册，它是美国非常有名的Harcourt和Sterling出版社联合出品的Reading Skills和Writing Skills，难度和美国私校的入门级难度差不多，比Scholastic出版社的练习册难度要深，但是比国家地理出版的Great Writing、Reading Explorer要浅。

ps. 这三个出版社的阅读、写作练习册算是美国最主流的练习册了！

这套练习册最大的优点在于是有一套完善的教学体系，主要体现在4点：

1. 训练指向非常明确，多角度训练

2. 循序渐进，让孩子步步为营掌握阅读和写作技巧

3. 题型丰富，文字风格多样

4. 阅读写作互相搭配，事半功倍

这套练习册一共分为6个等级，每个等级包含一本阅读技巧训练和一本写作技巧训练。阅读训练整体从中心思想、结论等6个角度展开；写作则是多点着手，既有针对字、词、句、段落、短文等不同篇幅内容的练习，也有针对写作思路、如何排序等写作方法的训练。每一项训练的指向性都非常明确。

Reading在小学阶段主要训练6大方面：

• main idea（中心思想）

• conclusion（结论）

• inference（推理）

• context（上下文）

• sequence（顺序）

• facts（事实）

这套Reading练习册就围绕着6大方面来训练孩子的，每个年龄段基本都遵从这样的训练方式，只不过难度逐渐增加。

内容细分，编排上也特别有针对性。从L2开始，每一本Reading的目录，都会清晰标注出每个单元练习是针对哪方面的，靶向非常明确。L1属于基础入门，所以并没有分那么细。

每一个单元的最开始，都专门先就该单元的训练内容做讲解热身，让孩子先掌握基本概念和基本技巧，再去进行单元的学习。这样的编排，就能使训练的内容更加有针对性，目标更明确，效率自然就提高了。

比如L2的第一单元，训练的是Facts（事实）。首先它会给孩子讲解这个技巧的概念，“What are facts?”（什么是事实），Facts就是那些肯定正确的事情。

书中还会给出一个例子，说“Bob was smiling. At last it was spring.”，这两句话就是Facts，因为“Bob在笑”是一个事实，“最后是春天”也是一个事实。

讲解完什么是Facts之后，书中还会给出一个例题，让孩子学会在例题中试着根据前面引导的思路去寻找Facts。

等这个主题技巧介绍完毕后，书中开始给出若干课的练习对孩子进行针对性的训练。这些题目设置都很有意思，我们对照每个技巧然后给您捋一捋。

1. main idea（中心思想）

main idea指的是一篇文章的中心思想，文章里经常会有一句话是它的中心思想，而其它语句则是围绕这个中心思想展开的。

比如L1中，第一单元的第四课讲的是蜜蜂，“Many bees live here（许多蜜蜂在这生活。）”。

文中有三段话，每个小段落都有一句中心思想，分别是：

• “Many bees live here.（许多蜜蜂住在这。）”

• “Many bees work here.（许多蜜蜂在这工作。）”

• “They make food from it.（它们利用蜂巢做食物。）”

随后出的题目就跟中心思想的提炼有关。先是一张连线题，第一个就是寻找蜜蜂的家。

下一题选词填空的内容就基于蜜蜂的工作和做食物了。

2. conclusion（结论）

conclusion指的是结论，结论通常在文中不会明显给出，需要孩子通过阅读文中的各种线索然后自己总结出来。

比如L2的第5单元，训练的就是这项。下图是第一课中的一道练习题。要求阅读一个小段落，看看从这个小段落中，你能总结出什么？

3. inference（推理）

inference指的是推理，推理指的是通过文中一句话，然后推理出别的内容。

看一道L3的第6单元的练习题。阅读一个小段落，看看从段落中你能推理出什么？

4. facts（事实）

fact指的是事实，事实是文中阐述的，你觉得肯定正确的内容。

我们看看L4中的一道阅读理解题。这个题是阅读一篇小短文，回答问题，这些问题都是基于事实提的。

5. sequence（顺序）

sequence指的是顺序，一般文中，里面内容发生都是有顺序的，有的得先说，有的在后面说。

这道题是L5中的练习题。其中的第1小题，就是分析题目中的3句话，然后根据你的判断，排列出这3句话的顺序。

6. context

context指的是上下文，经常读文章的时候，里面会有孩子不认识的单词，那么TA就需要通过阅读上下文，将这个单词给猜出来。

看一道L6中的练习题，这里面就画了一幅漫画，然后是一段话，接着孩子需要根据图画和文字的解释选出正确的单词来。

写作训练和阅读训练一样，同样把训练内容分成了不同的版块，不过内容编排上略有不同。以Grade 1为例，看下写作练习册的编排和训练逻辑。

每本写作练习册的目录前，罗列了该级别练习中使用到的proofreading mark（校对符号）。

（来自《writing skills Grade 1》）

Grade 1作为基础入门，整本训练遵循的顺序就是：字、词、句、段落，最后一个单元的写信是一种特殊格式的文本，其实也是写段落。

1. 训练写单词

比如看开篇的单词训练。单词是写作的最小单元，所以第一单元的学习主题就是words单词。整个单元的内容都围绕词性、属性展开，让孩子先熟悉和掌握基本单词。写作的每一个训练点，上半页是讲解和举例，下半页就是针对性训练。开篇的第一个练习就是最最基本的名词。先给出一个热身题：一堆单词中，要求区分出动词和名词。

接着用最简单的描述来说名字的定义：“A noun names a person, a place, or a thing.( 名词指一个人、一个地方或一件东西。)”掌握词性后，再做一遍区分题，并写出单词，还可以把名词画出来。

想要写作写的好，除了基本的内容要素，写作的技巧同样不可少。这套练习册不仅训练内容，同时训练写作的方法，比如单词训练时的exact nouns（精确的名词）。书里给了一个例子，同样描述这个彩图，一个句子是：The animal runs.另一个句子是：The dog runs.毫无疑问，采用名词dog要比animal更加精准，表达起来也更好。所以给了4个练习题都是精准名词的替换。

这个单元除了训练名词、动词、形容词、代词等基本词性的单词。

还有感觉单词、需要大写的单词，如人称、地点、特殊日期等。训练的非常细致。

2. 训练写句子

词之后是句子，句子的练习占了该级一半的内容。整本书从句子的定义，结构，到看图写短句，到最后写长句子。整个训练前后是连贯的，前面的训练是后面的基础。比如下面是句子练习最开始的一道图文连线题。

这其实是在为后面训练看图写短句做准备，而且内容还结合了单词练习中的exact nouns（精确的名词），环环相扣。

到后面就训练写整个句子了。

3. 训练写段落

接下来的写段落学习训练中会加入更多的技巧和方法。段落由一个个句子组成，想写出一个完整的段落，把意思表达清楚，并不是毫无章法地把句子乱堆一气就行了的。在写段落的时候一定需要一个写作思路：需要主题、需要次序、首尾的相连等等。

所以段落训练的开篇就是通过提问的方式，让孩子习惯去找段落的主旨topic和结尾。

接着继续训练topic的寻找。

这个题是针对段落中的次序来的，写写上周六你干了什么，先发生了什么，再发生了什么，最后怎么样了。

针对同一个技巧和内容，练习的难度更等级成正比，从易到难，让孩子的每个技能点都稳扎稳打，步步为营。

比如写作中的一个技巧Personal narrative（个人叙述），这个训练从L3到L6都有。在L3中，个人叙述需要掌握的内容：有主题、有次序以及运用I、my和me这3个单词。练习也是从排序开始。

而到了L4，个人叙述开始需要掌握更深的内容：采用第一人称、描述作者重要的经历、按时间顺序描述经历的细节、揭示参与者的感受。

到了L6，要求看起来少了但是难度更大：除了第一人称之外，观点也必须保持是第一人称的；还需要经常揭示作者的感受。

阅读训练根据不同年龄阶段的孩子，组织的题型都会有所区别。

比如对于一年级的孩子，题型就会以图画为主，文字为辅。

而且题型以理解文字为主，作答内容简单，比如只需要回答YES or NO。

但是从二年级开始，题型开始以选择题为主：

有阅读理解的选择题。

还有完形填空的选择题。

此外每个Unit都会有一个扩展练习，这种扩展练习是为了加深孩子对于这个单元内容的理解。

比如L2的单词理解。

L2的Prewriting写作前的构思。

相比阅读，写作练习的题型会相对固定一点，大多是练习写：写单词、写句子、写段落等。不过写作训练了非常多样的文字风格。

除了之前举例的personal narrative个人叙述的训练外，还有很多其他的。有informative Writing说明文的训练。

(来自L3写作）

有descriptive writing叙事文的训练。

(来自L3写作）

有letter信的训练。

（来自L1写作）

有fables寓言的训练。

（来自L4写作）

有short report短篇报告。

（来自L6写作）

还有其他类型的，如故事、观点和比较写作的训练等就不一一举例了。

这套练习册还有一个特别特别好的点，就是阅读和写作的训练都是相辅相成的，两个册子一起练习，搭配起来会有事半功倍的效果。

就拿L2的两本来举例。第一张图是阅读中的3个练习题，要求根据短段落的描述，找到每段的中心思想。

 （来自L2阅读）

写作的这一题是给出了一个短句，去对句子进行扩充，就是增加更多细节描述，刚好跟阅读相反。

  （来自L2写作）

接下来的阅读练习题是一个prewriting写作前的构思。先想一个中心思想，然后加入两个detail细节完成一个短段落。

（来自L2阅读）

写作的这一题，就是要求先画出一个动物园，画里要有细节，然后再写出一个中心思想。

  （来自L2写作）

所以两本册子虽然形式上略有不同，但是训练的内容是想通的，把两个结合起来效果是最好的。

在每本练习册的封面右上角有包含的训练内容，我把每个级别的封面和部分内页放出来，给大家作参考。

美国原版哈考特Harcourt Family Learning英文阅读和写作系列练习册，对应小学1年级~6年级。一共6个等级，6套练习册。每套包含1本阅读训练册和1本写作训练册，大小16开，每本128页。

定价189元/套，团购价149元/套。

团购时间：北京时间11月22日上午8点~11月25日晚12点。

下单后3日内从广州发出，中通快递。而港澳是顺丰到付。

发票只能开具电子发票，如果您需要发票的话，请备注发票抬头、税号和电子邮箱，请知悉。