专栏名称: 中国海油
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这些经典问题,海油人给你最生动的解答

中国海油  · 公众号  ·  · 2024-06-02 08:02

正文

5月25日~6月1日

是今年的 “全国科技活动周”

主题是

“弘扬科学家精神 激发全社会创新活力”

一直以来

中国海油各所属单位

通过 “科普进校园”“公众开放日”

多种多样的活动

向青少年科普海洋、石油知识

提升海洋保护意识

树立能源报国志向



科普进校园



塘沽上海道小学


学生

哇!这个化石好漂亮啊!


化石的种类繁多,形态各异,你们看,这些纹理和结构是古代生物遗留下来的痕迹。

闫琢玉


海油发展工程技术公司中海油实验中心联合天津市石油学会走进天津滨海新区塘沽上海道小学,共同开启“石界”科普画卷。

本次活动以“能源科普小课堂,齐聚微观看‘石界’”为主题,通过深入浅出的科普讲座和动手实践,引导学生们走进神秘的石油世界,感受科学的魅力。

在精心布置的科普教室里,海油员工用生动的语言和丰富的图片描述石油的形成、开采和用途。

同学们,你们知道石油是怎么形成的吗?

闫琢玉


学生

是恐龙变的!


这个说法很有趣!我们一般认为石油主要来源于远古时期的生物,它们的遗骸与水底的淤泥混合在一起,经过数千万年的积累和化学作用,逐渐形成了我们所说的石油。

闫琢玉



学生们参与互动问答,与海油员工热烈交流,在轻松愉快的气氛中掌握更多有趣的石油知识。

讲座结束,大家来到实验体验区,一同操作显微镜,观察化石的微观结构,探索微缩的“石界”。学生们不时发出阵阵惊叹。

学校老师表示,科普活动让学生们感受到科学的魅力和探索的乐趣。让孩子们在快乐中学习、在探索中成长,非常有意义。




深圳北师大附小


在深圳市北师大附小,一堂既有趣又硬核的科普课在学生们此起彼伏的提问声中火热开讲,这是海油工程深技服公司组织的海洋科普进校园活动。



科普课堂主要围绕先进海洋装备ROV(水下机器人)展开,由ROV领航员担任讲解员。为了让学生更容易理解,讲解员准备了大量丰富的动画,内容准备得兼具专业性和趣味性。


学生

ROV的手能抓多小的东西?


在海底会遇到鲨鱼吗?

学生


讲解结束后,学生们围着ROV模型,小心翼翼触摸着模型的机械臂,提出各式各样的问题。

这堂沉浸式的科普课,让学生们在大开眼界的同时感受了蓝色海洋的神奇魅力。


学生

以后我也想像“深海宇航员”叔叔一样,探索海洋,为祖国发展作贡献!


同学们对海洋、石油知识浓烈的兴趣令我意外又惊喜。看到大家对知识的渴望,作为海油员工我既自豪又感到重任在肩,今后自己要继续为更多青少年普及海洋、石油知识,传播海油文化。

——山钦





尼玛文布乡北村小学


在海拔3000多米的雪域高原,海油发展工程技术公司中海油监督中心3名员工来到中国海油对口帮扶的西藏尼玛县,为文布乡北村小学的学生讲授石油地质、美术绘画知识。



学生

老师,石油是怎么挖出来的呢?


这个问题问得很好。我们需要了解地质情况找到油藏,然后通过钻井的方式将石油从地下取出来。

罗鹏


一堂石油地质课很快结束,同学们学到了很多新知识,大家激动不已。



希望通过这次雪域高原志愿行, 我们能在远方的孩子们心中播撒下能源、知识和爱的“种子”,期待他们能有所收获。

——蒋少龙




成都市第十七幼儿园


作为“家长进课堂”活动受邀人,有限湛江分公司仪表工程师鄢家心来到成都市第十七幼儿园,为孩子们带来一场别开生面的“彩虹雨”的实验科普课。



学生

浮起来了,油真的比水轻!


为了验证“油比水轻”,鄢家心带着孩子们先将水加入透明水瓶中,然后加入使用油,由于惯性,油滴像跳水运动员一样,逐渐沉入水中,而后又慢慢浮起。

随后,他们又在分层好的介质中滴入水溶性颜料,颜料瞬间犹如彩色雨滴般下落。水溶性颜料形成的雨滴没有浮起来,慢慢的将下层的水染成彩色。


颜料通过油层后,慢慢藏在水里,使水中有颜料、颜料中有水,这个就叫相溶,但是它们并没有与油溶为一体哦,这说明什么呢?

鄢家心


学生

老师,水性颜料与水相溶,与油不相溶!


科普结束后,孩子们脸上洋溢着灿烂的笑容,纷纷跑到我跟前,称赞他为神奇的“魔术师”。


我很荣幸获得由“家长”转为“老师”的机会,走进校园为孩子们讲解石油知识,成为他们眼中的“魔法师”。这些有趣的实验激发了孩子们的求知欲,同时也让我收获满满。

——鄢家心






“红领巾”探海油



中国海油国家重点实验室

在中国海油海洋油气高效开发全国重点实验室和海洋天然气水合物全国重点实验室,来自北京市各中小学的数十余名学生开启了一场实验室“大冒险”。今年是研究总院连续第4年在“全国科技活动周”公众开放日邀请中小学生参与活动。


学生

哇!原来叔叔阿姨要坐着直升机去海上平台呀!


学生

塑料瓶子居然也是石油做的,石油真的是无处不在呢。


随着科研人员的讲解,孩子们发出一声声赞叹。



在科普讲座后,小小“科学家”们换上实验服,在工作人员的指导下完成“点水成冰”“神秘的来信”科学小实验。



这是我第3次在“全国科技活动周”公众开放日为孩子们进行科普。在互动过程中, 我时常被他们天马行空的想象力逗得合不拢嘴。希望各位小朋友和大朋友能一直保留那份快乐纯真和对世界充满好奇的心。

——侯胜珍





大榭石化智慧炼厂


提问!我们的石油可以做什么呀?

张诚


学生

老师,石油可以做化妆品,可以做衣服!

学生

石油可以做疫苗!


来自宁波大学附属春晓实验小学的学生们走进中海炼化大榭石化,开启了一场探秘绿色智慧炼厂的“冒险”。



活动中,同学们观看了“隧道机器人”工作画面、参观大榭石化智慧展厅、体验消防机器人的“威力”、参与了丰富的知识科普互动。工作人员还与同学们开展互动问答活动。借助现场实物,同学们切身参与其中,在“学、玩、乐”的过程中学习科学知识,在心中埋下一颗热爱科学的“种子”,加深对石油化工行业的理解和认识。



作为讲解员,我将中国海油“碧海丹心、能源报国”的海油文化与同学们分享,通过各项讲解、互动体验活动将“绿色发展”理念融入同学们心中,鼓励他们努力学习,朝着自己的梦想努力前进。

——张诚




中国海油安全生产培训中心


学生

老师,我已经穿戴好救生衣了。

学生

我还从来没有登乘过交通艇呢。


在中国海油安全生产培训中心,一堂妙趣横生的“预防溺水 安全‘童’行”水上安全研学课正在进行。



本次活动由海油发展安全环保公司团委联合天津海事局中国海油安全生产培训中心(简称培训中心)共同举办,通过实地参观、体验交流、云端观看等多种方式,带领20余位中小学生身临其境研学水上求生救助常识和水上安全出行知识。



进入活动现场,同学们看到游泳馆内“海浪”“降雨”“大风”“闪电”等多种海况模拟特效后,不断发出惊呼。




活动特别设置主讲老师讲解、助教示范实操、水上安全知识问答、学生互动体验等多个环节。

救助落水人员时,应该让落水人员的后背还是胸前紧贴交通艇呢?我们应该拉住落水人员的腋下还是胳膊呢?

主讲

老师


助教示范操作演示恶劣天气水中待救救生绳梯、绳网攀爬、交通艇救助落水人员等内容后,主讲老师进行考核提问,同学们积极思考、踊跃回答,通过实地、实景、实物的教学方式将知识与现实生活充分结合。



哇,最快的同学仅用10秒

就完成了救生衣的穿戴。恭喜大家在一分钟内,全部顺利通关!”

主讲

老师


为增强活动体验,老师们和志愿者还带领学生进行救生衣穿着、救生浮环使用、救生圈抛投救助落水人员等多个闯关体验项目,寓教于乐、融学于趣、化教于心,不断加深中小学生对水上安全知识的理解,将蓝色海洋梦想和水上安全的“种子”牢牢扎根在孩子们心中。








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