归根结底，国考面试考什么？

大多数面试都会涉及综合分析题，常规的是分析社会现象、对出台新规的看法、对名言的理解，有的也会要求面试者就某个主题进行一次演讲。

这类题考查考生的综合分析能力，是否有正确的价值观、是非观，是面试考查中最主要的设问类型。

这类题与申论关系密切，如果在前期申论备考中形成了良好的逻辑思维习惯和积累了大量的素材，就能游刃有余地应对这类题目。

比如说近几年在申论中考查到的对策题，也会在面试综合分析题中涉及。

要答好这类题目，首先要树立正确的是非观，能对出现此现象的原因进行定性和分析；其次是要通过大量的答题积累，总结出普遍共性的措施，这只是最基础的部分，想要答题有层次，就一定要对不同的题目要求提出有针对性和操作性的措施，否则答题就会很空洞。

面试中另一类重要的题型是人际交往题。在实际工作中，有各种各样的人际关系需要处理，与领导的工作节奏不一致怎么办，与同事要怎样进行工作分工，怎样和有情绪的办事群众沟通，遇到想要“行方便”的亲戚朋友怎么办等等，这主要考查考生的人际交往能力，也就是情商。

除了常规问法之外，这类题有时还会变通，让考生情景模拟演出来，这就需要考生在常规回答上加入一点“演技”，语言要生动接地气，适当加入一些手势，不能太过生硬死板。

其实在申论中也会考察到人际交往能力，比如2019年江苏B卷第三题。

组织题主要考查的方向有组织一次活动、调研、比赛、培训等。

这类题目有很强的共性，总结出答题思路就能适用于一类问题，比如按照事前、事中、事后的时间顺序来组织安排活动。

但是这样千篇一律，无法和其他考生区分开，这就需要在日常生活中自己多思考，从不同的角度切入，形成自己的答题逻辑。

比如组织一次党史学习教育活动，就可以先从这次活动的目的展开论述，接下来为了实现这个目的可以采取的措施有哪些，这些措施与以往相比有什么创新点，能带来什么效果。

最后，如何让这次的活动不仅仅是一次活动，形成长效机制，保证活动的有效性。形成了自己的答题思路，就能和其他考生区分开，给考官眼前一亮的感觉。

最后，面试想要脱颖而出，内容就要有差异性，做到人无我有，人有我精，做到这点并不容易，要靠平时的积累和思考。

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