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刷不完的题和上不去的成绩，揭掉“中等生”标签，只要3个月！

班主任家园 · 公众号 · 教育 · 2017-08-10 06:57

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我是班上最不起眼的学生之一，成绩一般、没啥特长，老师给我们这群中等生的任务就是：稳住成绩，别拖班级后腿！老师上课提问的总是成绩比较差的几位同学，他们答出来了就认定所有人都应该学会了；答不出来，老师就会点名他们心尖尖上的人儿——学霸，来回答；而我们就像透明人一样，从来没有人问过我们“你，学会了吗？”

我也曾千方百计，想要改变自己的学习现状，但经常无功而返。跟着学霸的脚步走，他学什么我也学什么，却总收获寥寥；也听了老师所说的“多做题，肯定有进步”，拼命刷题一直到半夜， 到最后，上升的只有眼镜度数。

这是我们学习中最常见的现象，可能戳痛了不少同学和家长的心，但这就是事实！

刷不完的题和

上不去的成绩

“勤能补拙！”

这句话，我几乎天天都能在学校老师或者爸妈嘴里听到。言下之意就是：智商不够，努力来凑！

于是，我开始努力。

早上6：30进教室，紧接着开始早自习；

7点，跟着大部队一起早读；

7点20，开始一天的课程；

中午11:35，拿出早上便利店买好的三明治，边吃边背英语；

晚上10:30，刷半张数学试卷、半张英语试卷；

……

努力了一年多，从高一到高二。我所收获到的只有刷不完的题，和上不去的成绩。

我是家中的独生子，爸妈一心一意想把我培养进名校。我很害怕高三的来临，就凭现在的成绩，根本不可能达到父母的期望，我怕让他们失望。

偶遇黑马学长

他给了我不一样的建议

拿着平平无奇的成绩单，走在校园里，北方冬季的寒风刮在脸上，很冷，但都比不过我心里失落的“冷”。正当我踏出校门的时候，迎面遇到了一位毕业不久的学长，我刚进高中的时候，就是这位学长介绍我进了学校篮球社。

学长在我们这批社员中也是一位话题人物， 他是一匹高考黑马，高考前半年成绩还是在二本线，半年后高考竟考上了华东师范大学，一所知名的985高校！

我走向前去，和学长打招呼。一番问候以后才知道，学长大学里一周前就放假了，但因为我们考试，老师阅卷，都碰不上面。而今天恰好是公布成绩的日子，所以他过来看看。学长看出了我的不开心，又拉着我逛了圈校园，跟我说了他高考那年的学习经历。

“你也知道，我刚升上高三的时候成绩并不怎么好，本来想混混日子，考个二本就算了。反正怎么努力都没用，还不如就这样得过且过算了。可就在我要放弃的时候，我爸妈帮我找了一位在线辅导老师，他很不一样，无论是教学还是育人，就像一根标杆一样立在我前面。他带着我一步一步从一个中等生，闯入年级前列。我高考成绩出来后，别人都说我是黑马，只有我自己知道，这都是我脚踏实地、经过努力得来的，这成绩是我应有的回报！”

最后，学长告诉我：“ 成功是不可复制的，但方法却可以借鉴。 也许适合你，也许不适合你， 对于这方面的教学指导，海风在线1对1 的老师做的很不错，我推荐你去试试。 ”

一份学习计划

让我成绩有了突破

在学长的建议下，我找到了海风在线1对1。 在免费试听课上，王老师让先说说自己在学习上遇到的问题，我说的每一句话王老师都听得非常认真。最后，我很无助地问王老师：“我还有希望吗？”

王老师顿了顿，跟我说了一番至今让我觉得热血沸腾的话：

“小谭，像你这种情况的学生，我见过很多也教过很多。多年教学经验总结下来，我发现了一个普遍存在的问题：缺少一个高效的学习方法！你要知道，你有别人所没有的勤奋，那就是你的优点。相信老师，只要能掌握学习方法和做题技巧，你的成绩一定会有一个质的飞跃。我们以三个月为期，看看效果如何？”

有针对性的学习方案

学习更轻松

王老师坚信，只刷题不做总结和规划，这都是无用功。好的学习方案，需要有准确的目标、有完善的提分策略、有针对性的学习方法。 海风老师给我制定了各科学习计划，让我每一天的学习都变得充实而有序。

学习方案

设定总体需要提高的分数

以目前的情况分析，想要考上好一点的学校（一本为目标），我需要从现在的全校335名，进入到60名以内。按照往年的一本录取率和分数来看，我距离目标分值至少还差70多分。

设定每科需要提高的分数

王老师帮我分析了每一科的错题情况和提分潜力。以语文为例：主要丢分是在现代文阅读理解和作文上。王老师说，现代文阅读理解强化后可提升10-12分，作文可提高10分左右。也就是说，我的语文成绩至少需要提高18分。其他科目，同理！

制定提分方案及具体学习方法

以语文为例：

现代文提高策略——

a.要先定点——找到本文的核心问题，即作者是围绕什么问题展开的。

b.梳理角度——找到每个段落的中心句，将内容上一致的段落“合并同类项”，再综合起来看全文是从哪些角度阐述这个核心问题的。

c.合理表述——根据要求确定提取信息的目标；根据目标浏览全文确定提取信息的区间，即范围；在相应区间选取关键词语或句子；根据目标要求运用提取的关键词语或句子构建完整的判断或陈述。

作文空洞，内容不充实应该——

a. 对生活的关注，阅读广泛。

b. 尽力去调动已有的素材：

c.选择使用时要准确、典型、新颖

指导我完成学习计划

王老师说，只要有进取心，不把学习当任务，你只会越学越轻松。

每次王老师给我上完课，我都会有一种“怎么这节课过得这么快”的感觉。老师说，这是因为我在这节课上，完全投入了，所以才会感觉时间变得很快。

王老师的教学质量没的说，海风的学习平台也让我很惊讶。尤其是那个“ 错题本 ”功能，它不仅能自动收录我学习中产生的错题，而且还会定时推送一些题目给我，做出来了，就代表这道题所涉及的知识点已经掌握了；要是做错，那就一遍两遍三遍一直做，直到自己完全搞明白为止，就像督察员一样，监视我有没有学明白这些知识点！

另外一个功能也很人性化，那就是“ 录屏 ”。课后，我若是发现某道题有些问题，还可以回看录屏内容，再听一遍。而且爸妈也可以通过这个录屏，监督我的学习动态和老师的教学状况，一举两得。

在对我进行专项辅导训练的同时，老师还会额外指导我如何在平时的学习中运用实施一些学习方法。我相信，只要跟着王老师的节奏走，我一定会有进步的。 3个月后，期中考结束，成绩出炉——750满分，总分551分，提高了58分！班级第10！

刷不完的题和上不去的成绩，揭掉“中等生”标签，只要3个月！

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