清华附小校长窦桂梅曾说:“
不阅读的孩子,基本上已经具备了‘差生’的潜质
。”
教育的改革,远比所有人想象中来的迅猛,为人父母,如果对孩子的语文教育方式还是老一套,那么:
曾经有“一张地铁母子读书”照刷爆了网络,配文更是扎心:
“你是怎么劝说你的孩子去阅读而不是玩各种电子设备?
”
现在,随处可见孩子们拿着手机平板玩得不亦乐乎,父母们不管怎么劝说孩子拿起书本,可是孩子就是无法再爱上读书。
小时候,读不读书的差异可能只是成绩的高低、知识积累的多少。
孩子长大之后才知道,
读不读书,过得完全是两种不同的人生。
我的母亲是一位从教多年的小学老师,在她退休的时候,和我分享了两个孩子的故事。
其中一个孩子活泼好动,放学了就喜欢和同学们撒丫子玩耍,虽然对学习不太上心,但是非常聪明,成绩在班里数一数二。
另一个孩子就比较慢热,成绩也很平庸,只有一个特点,这个孩子在课余时间非常喜欢看课外书。
在低年级的时候,这两个孩子差别不大,甚至第一个孩子看起来会更加出色。
那个不爱阅读的孩子一下子觉得跟不上学习进度,背课文慢、写作文难、越来越长的题目也觉得不好理解。
相反,那个爱读书的孩子成绩一下子突飞猛进,而且学习任何知识都懂得深入思考、举一反三。
儿童阅读专家尹建莉老师很早就说过:
一个喜欢阅读的孩子和一个不喜欢阅读的孩子,在小时候可能看不出差异。
但随着学业不断拓展和深度增加,不爱阅读的孩子就会表现出后继乏力。
因为早期阅读习惯培养的是孩子理解能力、逻辑能力、阅读能力的全面提高,这些能力没有在小时候夯实,长大后孩子的学习会越来越困难。
妈妈,我真的看不完题了
并不是引起焦虑,但必须要提醒各位还在埋头“鸡娃”的父母的是,
一场针对阅读和语文的教育改革已经在悄声无息地发生了。
1. 高考试卷增加了阅读量,语文卷面字数从原来的 7000 字增加到
10000
字,其他科目也会增加字数。
2. 语文考试的阅读面将涉及到哲学、历史、科技的内容,阅读的要求
远远高出
了课堂教学水平。
3、语文课本将
大幅度提高
阅读的思辨性、复杂度和扩展度。
孩子连题都读不完,你却还奢望着他在考场上能竞争过其那些阅读能力,理解能力和逻辑思维都远超他的孩子,抢到名校的资格?
除了高考,对于家长们来说,幼小衔接
也是一场没有硝烟的战争。孩子能够进入一个好的小学,基本就赢在了起跑线上。
在我们的家长群里,经常会有家长们在讨论各个城市的幼升小的艰难,
而孩子的阅读能力高低也已经成为幼升小考核中十分重要的参考因素。
父母的眼界,直接决定了孩子的起点,不要让孩子从幼升小一直输到高考!
提升孩子阅读能力,
仔细比较了市面上各个少儿阅读课程,从课程质量、阅读方法和性价比等方面进行了筛选,想给大家推荐
网易有道的系统阅读力课程,
很值得一试。
专注精品阅读教育的网易有道乐读研究了
中国孩
子的阅读习惯
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接下来,就给大家详细介绍一下为什么要推荐这个课程,
反正免
费的都不试试,还是挺亏的。
美国的阅读教育经过几十年的实践,现在已经非常成熟。因此,网易有道完整迁移了他们的分级阅读体系,并根据
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针对孩子的年龄特点和认知水平,为每个孩子提供较为
详细的个性化学习计划和课程体系
,一步步帮助孩子提升阅读能力,为以后语文的学习打下良好的基础。
网易有道系统阅读力课是
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,以经典绘本内容为基础,由经验丰富的名师带领孩子边读边学。
课程围绕孩子兴趣
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好看的画面、老师丰富的肢体语言和答题闯关
等环节,
和孩子保持时时互动
,把孩子的注意力牢牢吸引住!
课程设置阅读闯关环节
,通过趣味的题目,检测孩子的学习效果,让孩子及时巩固阅读。闯关的成就感也会保持孩子对上课的兴趣。
教研教学成员由美国伯克利科学专家、中国台湾阅读专家、国内教育专家、有道各学科名师组成,
平均拥有 8 年教学经验
,具备国际视野。
他们爱孩子,更懂教育。
团队里的包君成老师
有多年一线语文教学经验,是有道最受欢迎的名师之一,教授学生超过 3w。
包老师说:带过很多学生,大部分问题都是因为阅读基础不扎实。
这一次负责教研,也是希望孩子们有一个好的阅读底子,将来不会因为阅读能力不行而影响学习效率。
因此,这个课程的教研大纲能够让学员们像美国小朋友一样
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真正有品质的课程也得到了家长们的认可。
建立联系”等阅读训练方法,
让孩子不再是瞎读绘本,而真正地学习到了绘本的知识,掌握了自主阅读的方法。