水下机器人丨珠江水质检测机器人

准备美国大学申请的同学们，不知道你们有没有想过，如何用一个活动同时满足：

藤门菁英的项目开发老师们，在这个寒假继续给各位同学提供了一系列活动机会！

如果你对：机器人，水质检测和环境保护感兴趣，引入了 MIT Fab Academy 的 “水下机器人珠江水质检测冬令营” 会非常适合你哟～

2018年寒假，在中信银行的支持下，藤门国际推出的 水下机器人珠江水质检测冬令营，以MIT Fab Academy 课程体系为纲要，由MIT Fab Academy 导师和知名NGO 领导者主讲， 为希望成为 工程师，科学家和环保主义者 ，打开了新的机会！

在一个星期内，同学们可以实现：

而支撑这一切的，是： MIT 教学体系，国际技术平台成果，本地化执行和对于留学生需求的深入挖掘 ！

就让小编为你一一介绍吧：

从2016年底开始，为了给藤门学子提供丰富的社会实践经历，藤门和MIT Fab Academy 授权的深圳开放创新实验室，开发了一系列课程：

课程体系缘起于MIT 教授Neil Gershenfeld 在他负责的比特与原子研究中心发起的一项新颖的实验：

一个拥有几乎可以制造任何产品和工具的小型的工厂 : Fabrication Laboratory， 即 微观装配实验室， 简称 Fab Lab.

Fab Lab开始仅仅是提供给 MIT 本科生的课程，后面慢慢发展成了全球性的创客运动！Fab Lab形成了全球性的网络，创客们在网络平台上展示着自己的成果，互相促进更好的发明出现。深圳开放创新实验室从2015年获得了MIT Fab Academy的授权以后一直专注于创客文化的推广。

ROV Maker 水下机器人 ;

Know Flow 水质检测套件；

Public Lab 航拍气球

ROV Maker 水下机器人课程 ， 起源自美国的 Sea Perch 大赛。 Sea Perch 由美国海军研究办公室，麻省理工学院海洋事务办公室和造船与轮机工程师协会联合发起。藤门合作方 SZOIL 深圳开放创新实验室于 2017年暑假转化为课程成功推出。

为了能够帮助同学们将知识转化为经验，有更深入的思考，在暑假课程的基础上， 2018年寒假课程更加偏重于水下机器人 的 实地运用 。

同学们在制作一个水下机器人后，需要嵌入 Know Flow 水质检测套件 ，用于水质检测，样本采集，水下环境探测等。

而为了帮助机器人精确定位，还引入了由 2010年墨西哥湾漏油事件启发的 Public Lab 计划 ，使用氦气球，风筝和数码相机，航拍观测地点，了解水域情况，并上传至 Public Lab 平台，和其他国家的创客互相交流。

（藤小虎和水下机器人： 拍摄于2017年7月份水下机器人夏令营 ）

（2017暑假水下机器人比赛）

（水质检测套件）

（航拍气球套件）

（将航拍图片导入Google Map）

而美国大学非常注重的：对自己社区的帮助，也在 本地化执行 的环节中得到体现，是很好的 文书素材 ：

深入珠江流域，保护古村水质

本项目师生将深入深井村调研，熟悉当地水文地理，进行实地的地图航拍和水质检测，收集数据分析，最后生成报告。完成从项目设计，制作，调研，总结的全过程。

长洲岛深井古村简介 ：处于珠江出海口长洲岛，具有700多年历史的古村，面积2.6平方公里。最初以山岗为主，在珠江的作用下，河滩淤积成为陆地，肥沃田地慢慢增多。山陵处多种植荔枝龙眼；围田处遍植水稻，甘蔗，香蕉，莲藕；水产业发达，有四五十户人家捕鱼为生，清末就有十余艘大型渔船远赴伶仃洋捕鱼。

最后，为了让同学们及时巩固自己所学，藤门还特别加入了 “ 留学文书工作坊 ”环节！让距离留学文书准备还有一段时间的同学们，提前了解如何把富有意义的活动体验，转化为学校信服的文书！还等什么呢，赶快联系老师们报名吧！

项目时间 ：2018年2月6日-12日

项目行程：