主要观点总结
哲学系举行全体会议，启动一流本科教育教学发展大讨论工作。会议由分管教学副系主任主持，党总支书记作动员讲话，提出深入研讨和凝聚共识的要求。余玥汇报了六大主题任务，包括AI赋能、本科人才培养方案重构、专业结构调整等。会议标志着哲学系一流本科教育教学发展大讨论工作全面启动，并将大讨论成果转化为实际行动，为推动哲学系本科教育教学高质量发展奠定基础。
关键观点总结
关键观点1: 会议背景和目的
会议是为了布置落实一流本科教育教学发展大讨论专项工作，旨在为建设一流本科贡献智慧和力量，并紧密围绕主题开展形式多样的深入研讨。
关键观点2: 会议的六大主题任务
包括AI赋能、本科人才培养方案重构、专业结构调整等，充分结合学科专业特色，开展深入研讨。
关键观点3: 会议的意义和影响
会议的开展标志着哲学系一流本科教育教学发展大讨论工作全面启动，并将推动哲学系本科教育教学高质量发展。
正文
3月18日上午，哲学系举行全体会议，布置落实一流本科教育教学发展大讨论专项工作。会议由哲学系分管教学副系主任余玥主持。
哲学系党总支书记史冰川作动员讲话，对一流本科教育教学发展大讨论工作提出要求，强调要聚焦时代发展需求和人才培养过程中面临的问题深入研讨、凝聚共识，共同为建设一流本科贡献智慧和力量。
余玥汇报了一流本科教育教学发展大讨论的六大主题任务，包括数智时代AI赋能一流本科发展、本科人才培养方案重构、“五育并举”与培育时代新人暨学风建设、基层教学组织暨教风学风建设、专业结构调整和招生培养改革、实习实训等实践教育制度完善等。他指出，要紧密围绕上述主题，充分结合学科专业特色，开展形式多样的深入研讨，锚定2035年教育强国建设目标，共同答好“教育强国、川大何为，一流本科何为”重要命题。
本次工作会的开展，标志着哲学系一流本科教育教学发展大讨论工作全面启动。哲学系将按照学校统一部署，精心组织、周密安排，锚定“协同化、数智化、特色化”三大方向，将大讨论成果转化为本科教育提质增效的实际行动，为推动哲学系本科教育教学高质量发展奠定坚实基础。
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图文编辑 / 白晋雨
责任编辑 / 王筱珺
审核 / 教务处
