专栏名称: 幸福进化俱乐部
幸福进化俱乐部由易仁永澄老师创建,为国内首家全国性质的个人成长&自我管理社会化学习专业社群组织,为每个期待成长的朋友提供学习素材和展示平台,引领职场青年持续高效能成长。
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HRO思维导图 | 《学习力》竖屏导图

幸福进化俱乐部  · 公众号  ·  · 2021-05-26 18:56

正文

HRO7导图项目组

英雄阅读团导图项目发起人——茴儿,一开始由自己画图,慢慢地组建了一个小组带领大家制图,这本《学习力》导图就是导图组合作之后的成果~


一次性学习时代已经一去不复返了,现在,每一个人面临的是一个必须能够终身学习的社会。


所以,与传统的知识灌输的学习方法相比,在哈佛大学,是以帮助每一个学生能具备使自己终生受益的学习力作为教育的最终目的。学习力是哈佛精神的核心所在,学习力也是创造力的根本。


在《学习力》中,柯比从学习动力、态度、能力、效率、创造力和创新能力等六个方面,描述了提升学习力的有效途径。在本书中,我们可以去探寻:学习到底为了什么?学习到底要学什么?如何通过学习让自己不断增值?……



01


一个拥有对未知的好奇心,有广泛的兴趣,有学习动力和学习欲望的人,就会保持终身学习,自主学习使自己不断增值的知识。

《学习力》第一章01

《学习力》第一章02



02


对学习而言,最重要的不是偶尔的短时爆发,而是一种滴水石穿的持久运动。天下没有不劳而获的东西,只有保持刻苦、勤奋、专注、坚持的学习态度,好的学习习惯,从失败中振作的勇气,才能得到想要的学习效果。

《学习力》第二章



03


衡量一个人学习力的高低,并不是看他掌握了多少知识,而是在于他掌握了多少获取知识的途径和方法。学会学习的人才能感受到学习的乐趣。

《学习力》第三章01

《学习力》第三章02

《学习力》第三章03



04


在这个知识大爆炸的时代,要学会高效的利用时间,用优化事序、最佳安排、排除干扰等方法,才能快速全面获取信息和知识。

《学习力》第四章01

《学习力》第四章02



05


面临知识快速更新的时代,要善于用新的视角观察问题,用创新的思维分析解决学习中的各种复杂现象和矛盾。创新思维能力是学习力中的核心竞争力。

《学习力》第五章01

《学习力》第五章02

《学习力》第五章03



06


创造是学习力的最高境界。,学习只是一个过程,学习的最终目的是为了创造。

《学习力》第六章01

《学习力》第六章02


end

编辑/排版:月月


往期回顾

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