词汇量当然是学好英语的基础,但我之前就说过,词汇量大和英语好不好没有直接的关系,更多取决于你对最高频词汇的运用能力。除此之外,普遍还存在一个关于词汇量的误区。之前,我在
2016年全年《纽约时报》超5千万单词词频统计(附高频词下载)
和
2016年全年《经济学人》超3百万词汇词频统计(附高频词下载)
中分别统计了2016年《纽约时报》和《经济学人》的词频。发现,词频最高的词性是介词。下图统计了词频排名前20中的介词:
两本报纸出现最多单词的前20名中,将近一半都是介词。其实这个统计结果同样适用于其它的英语场合。大家不妨思考一下,这么多介词在文章中是以何种形式存在呢?当然有一部分是独立存在的,例如The people’s Republic of China 中的of,用以明确名词之间的关系。剩下一部分的使用场景,就是常常被很多人忽视,但母语者使用频率极高的情况:
介词和动词结合成为短语,形成一个新的意思。这个短语可以被认为是一个新的单词,叫做动词短语(phrasal verbs)。
也就是说,这些调皮的介词和单个的动词组合形成了非常多的「新单词」,而且这些单词的使用频率非常高,却常常被英语学习者忽略。为什么呢?
因为我们背单词的时候,常常觉得只要记住了一个动词,就默认觉得自己掌握了和这个动词有关的短语了
。
而事实是:
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「动词+介词」形成的意思,可以和原本的动词完全不同,我们无法从动词的意思推测出短语的意思
。
例如play down的意思和play完全不同。
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动词可以和不同的介词组合,衍生出五花八门的意思不同的短语,增加了背单词的难度。
比如和cut相关的短语有 cut across,cut in,cut back,cut down,cut down on,cut out,cut up,cut off等,所以光知道cut没用,要了解每一个短语的意思。
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短语就是一个新的单词,有及物,也有不及物。
前者有fill in the form,后者有the plane took off。另外,同一个短语常常有很多不同的意思,譬如make up,经常使用的意思不下5种。
那么,动词短语到底有多常用呢?
语言学家Garnder和Davies的研究指出,通常192个单词中就会出现一个动词短语。
而动词短语常常被英语学习者有意忽略,并且在实际中避免使用。
这就导致,相比于母语者,中国学习者更加倾向于使用单个单词。但是好的英语水平意味着必须能同时灵活运用动词短语。
我之前收集了一些常见动词短语,分享给大家:
链接: https://pan.baidu.com/s/1sl8qmXR
密码: t7g7
如何能够更有效率地学习动词短语呢?