一眨眼就进入了1月，寒假快来啦！家里的孩子们都已经在搓手准备迎接超长假期了。但是！在这之前，还有一个逃不掉的期末考试！相信大部分的孩子一边期待寒假，一边恐惧期末考。
此刻作为家长的你呢？
“抓紧时间好好复习，等期末考好了就奖励你”“如果你这次考了前三名，寒假就带你出去耍……”你是不是又开始用这些话来督促孩子复习了？或者是亲自上阵辅导孩子复习？
朋友圈的画风是这样的：
这样的：
爸妈们在陪孩子写作业的时候，看到孩子不是喝水、尿尿、大便，就是手麻、头痒、肚子疼，气得人分分钟想上手。
微博的画风是这样的：
这条微博帮主一下没忍住，笑出了声
因为我也觉得没毛病！
没有好的心态，还是千万别给孩子辅导、复习，不管是对大人还是孩子都是一种伤害（哈哈哈......看下文说正事）
■ “全家的头等大事就是你的考试”
有的家长在孩子复习时，蹑手蹑脚地送去牛奶、送吃的，交给孩子的唯一任务就是学习，别的啥也不用干；
有的家长在临考前每天都是变着方法给孩子做好吃、补的（帮主在这说一句，不要过分的给孩子大补，孩子的脾胃会承受不住哦）想尽一切办法做很多好吃的让孩子吃，边吃边劝：“吃多点身体好，考得才会好”等等。
这样其实只会让孩子倍感到压力：如果考不好，会让他们觉得对不起家长。
■ “至少要考多少分、多少名”
不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考多少分”“一定要考多少名”之类的话挂在嘴边。
我们小时候也是这样，考试了我妈就说：“这次一定要给我考个前三名回来，你看你上次就差那么一点......”好吧，每次都差那么一点，我也很委屈。
其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了!”
■
“
快点去看书
！”
“
复习的怎么样了
！”
孩子也知道马上就要考试了，家长没有必要反复说，不然咋会有很多小学生吐槽妈妈有点啰嗦~
其实，这都是家长心理焦躁的表现，只是通过督促、警告等语言，把这种情绪宣泄出去，转嫁给孩子。这样只会激起孩子的逆反心理，面对期末考试他的内心也是焦躁的。
不妨别再笼统地问孩子复习得如何，能得多少分，而是要问孩子需要什么具体帮助，有什么困难，你可以为他做什么等。
■ 大鱼大肉一通乱补
期末考试之前两周，也是不大不小的“冲刺”，有些家长按照迎接大考的模式，给孩子改善伙食、补充营养。
其实，考前每天都是大鱼大肉、山珍海味，孩子的肠胃并不一定习惯，弄不好，反而导致腹泻、不舒服、食欲不振等现象。吃得过饱，食物在肠胃中消化需要大量血液，脑内血液供氧减少，会导致大脑迟钝，思维不敏捷，所以日常的生活规律最好不要改变。
■ 面对孩子成绩的态度
不要因成绩不理想而责罚孩子。成绩不好是“果”，“因”在父母的日常的教养中或努力不够，或学习动机、目的不明确，或缺乏学习兴趣、方法，或专注力、主动性、自控力不够，或父母做了不爱学习的榜样，等等。平时的问题要在平时解决！
面对孩子不够理想的成绩，你是否有勇气给孩子准备一份礼物：一本书、一场电影、一次旅行，或一顿美食？
你只需用自己的态度和方式告诉孩子：
父母对你的关爱不会因为你成绩而改变。我们爱你只因为你是我的孩子，而不是因为你的表现。无条件的爱会给孩子更多勇气和信心，唤起内在的力量去面对他自己的问题。具备自我教育能力，才能成就最好的自己。
■ 最打击孩子的话忍住别说
1.你怎么这么蠢？这么简单的题都做错！
（打击指数★★★★★）
这句话在孩子看来，就是爸爸妈妈在否定自己的能力，认为自己不如别人。
2.你看谁谁谁，每次都考个好成绩，再看看你！
（打击指数★★★★）
孩子会以为父母嫌弃自己，不爱自己，认为别人家的孩子好。不仅会让孩子“敌视”优秀生，更加损伤孩子的自尊心、上进心，让孩子在学习中倍感压力，很容易气馁从而厌恶学习，结果使教育进入“恶性循环”。
3.考好了，给你奖励；考不好，就惩罚你。
（打击指数★★★）
奖惩制度会影响孩子的自我认知，并使他们感到焦虑。当孩子因为没有达成某一学习目标而受到惩罚时，在以后的学习过程中，他们会更有压力，会因为害怕惩罚而焦虑恐惧，甚至会厌学。
4.你的主要任务就是好好学习，其他的不用管！
（打击指数★★★）
如果父母只是一味地让孩子只管学习，不仅会加重孩子疲劳厌学的情绪，更会让孩子无法成为一个独立的人。
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文章来源 | 尔康堂育儿综合网络
编辑 | 帮主
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