学院简介
2004年4月，北京师范大学整合原继续教育学院、网络教育学院、教师培训学院和高等职业技术学院，成立继续教育与教师培训学院，作为学校开展成人与网络高等学历教育，教师继续教育与培训，以及其他继续教育工作的统一管理机构与办学实体。
2014年9月9日，第30个教师节来临前夕，习近平总书记考察北京师范大学，视察继续教育与教师培训学院“国培计划”课堂，成为学院重要历史事件。总书记明确指出：“应该把中华经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因”，并提出党和人民满意的好老师要“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四个新标准和新要求。2015年9月9日，在第31个教师节来临之际，总书记给“国培计划(2014)”北京师范大学贵州研修班全体参训教师的回信中指出，“到2020年全面建成小康社会，最艰巨的任务在贫困地区，我们必须补上这个短板。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。”
为深入贯彻落实总书记系列重要讲话精神，学院以“守正出新、慎思笃行”为发展理念，以“做大做强教师教育”为发展目标，全面推进教师继续教育事业的系统变革，逐步形成一套开放、创新、协调、共享的继续教育运行发展机制；通过学历继续教育、非学历继续教育、国际教育和教育部后援机构等主要业务统筹与管理，逐步建立统筹、高效、一体化的支持保障体系和独具特色的继续教育全面质量评估体系，统筹学院三大主要业务；同时打造了北京师范大学“WE教育”国际论坛和“品读经典﹒做好老师”新年会讲两大品牌活动。
2014年8月18日，成立北京师范大学EDP中心，为中国培养更好的教育领导者。2014年9月10日，学院以“更好的老师，更好的教育，更好的未来”为使命，成立中国好老师发展中心，设立卓越教师国际研修基地、区域教育质量发展基地、中小学学科教师研修基地和中华师德研修基地等4大特色教师培训研修基地，提升教师教育专业化水平。2015年3月14日，成立北京师范大学中华文明传播中心，实施一系列行动计划，使中华文明进校园，中华文明进家庭。2015年9月29日，学院推动与国务院扶贫办共同成立国内首家教育扶贫研究专业机构——北京师范大学中国教育扶贫研究中心，启动“托起未来之梦”贫困地区教育扶贫专项基金，推动中国教育精准扶贫。2015年10月22日，成立中国残疾人就业培训技术资源中心，提升学院服务残疾人、服务社会的能力，共同推动我国残疾人就业服务事业的发展。
学院积极履行、认真落实国家教育发展战略对继续教育提出的新要求，按世界一流大学的建设标准，依托学校西城校区的特色和资源优势，稳步发展、统筹融合学历继续教育，学历继续教育在籍生5万余人；优化整合、持续发展国际教育，打造剑桥国际高中课程项目、英国高等教育文凭项目（HND）、美国匹兹堡大学高中生优选计划等有影响力的国际教育品牌；教育部教师资格认定指导中心、“国培计划”中西部项目执行办公室、“国培计划”中小学骨干教师培训项目执行办公室、全国教师教育网络联盟秘书处、教育部高校师资培训交流北京中心、全国重点建设职业教育师资培训基地等六大后援机构设在学院，充分发挥教育部后援机构的政策和信息优势，扎实履行其智库、基地、参谋和助手作用，支持学校和学院业务发展。
学院积极探索学习中华优秀传统文化的良好模式，持续开展“品读经典﹒做好老师”活动，通过专家解读、老师带读、集体诵读和个人讲读的方式，带动每一位老师修身立德，带动每一个门第书香永续，带动全院教职员工礼敬中华文明，使得全院沐浴在学习传统文化的浓厚氛围之中，推动学院每一位老师在观念与思想上的系统变革。“品读经典，做好老师”活动经历走近经典、部门试点、全面实施和自主学习四个重要阶段，并举办新年会讲活动，旨在倡导学院全体老师修身立德，和谐关系，礼敬中华优秀传统文明，开启自身智慧，照亮他人和世界。
“十三五规划”开局，学院将不断提升面向基础教育教师教育服务的层次和水平，推动基础教育改革发展，助力中国乡村教育发展，并继续大力传承和弘扬中华优秀传统文化。“好老师”，首先应“学为人师，行为世范”，学院积极落实习总书记关于“四有”好老师的重要讲话精神，通过化育一批批把自己生命扎根中华传统文化土壤，“以德施教，以德立身”的贤德教师，进而培育有德之人，传承中华文明。
学院网址：www.scett.bnu.edu.cn
北京师范大学继续教育与教师培训学院下属北京师范大学EDP中心、网络教育部、中华文明传播中心、国内合作部等为满足学院的业务发展需要，现面向社会公开招聘各类人才。
1．北京师范大学EDP中心课程开发总监
招聘人数：若干
岗位职责：
1.负责研发培训课程内容，结合项目学员学科背景、水平能力层次以及学习特点开发设计有针对性的培训课程内容模块；
2.负责研发培训工具与方法，根据项目实施情况以及相关经验，提炼总结沉淀出项目实施培训的相关工具与方法论，以及实施流程；
3.负责研发校长、教师、班主任人群线上线下教学产品；
4.负责新产品的教学实验，收集反馈信息，完善课程；
5.负责产品实施过程的信息反馈，进行产品的阶段性调整、优化和更新。
任职资格条件：
1.硕士研究生及以上学历，教育学、心理学专业；
2.对学科有深入的了解（教材，知识点，知识体系，教学方法），能够连接产品功能与教学需求；
3.有公立学校学科教研经验或校外培训机构的组织课程研发、教学指导经验；
4.能力特别优秀的适当放宽条件限制。
2．北京师范大学EDP中心项目主管（教师培训方向）
招聘人数：若干
岗位职责：
1.协助部门领导进行重点合作项目的推进与落实；
2.与合作方进行日常联络与关系维护；
3.培训项目的调研、策划，以及执行方案设计；
4.培训项目的过程管理、质量管理、成本控制；
5.培训项目的成果转化、总结表彰。
任职资格条件：
1.本科及以上学历，教育类相关专业，具备3年以上教育培训行业经历，具有培训项目经理经验者优先；
2.良好的数据分析能力、逻辑性强、有创造性思维；
3.具备较强的文字综合能力、语言表达能力和沟通协调能力。
3．网络教育部在线教育研究与宣传高级主管
招聘人数：1名
岗位职责：
1．负责开展在线教育与培训研究工作，结合理论研究和工作实践，撰写相关质量管理及相关内容的报告和论文；
2．负责提出优化在线教育的合理性意见和建议，全面提升教育质量和信息化管理水平；
3．负责开展在线教育与培训宣传推广工作，撰写相关宣传文章；
4．参与在线课程的研发制作与课程实施相关工作。
任职资格条件：
1．研究生（含）以上学历，教育学、教育技术学相关专业；
2．具有教育研究及论文写作能力，能撰写教育类宣传文章等；
3．有在线教育相关工作经验者优先考虑。
4．中华文明传播中心项目主管（传统文化方向）
招聘人数：2名
岗位职责：
1．培训项目的需求调研与分析，培训方案的策划与撰写；
2．培训资源、课程体系的开发、建设与管理；
3．培训项目的组织管理，以及有关活动的策划与实施；
4．培训项目的评估和总结。
任职资格条件：
1．研究生学历；
2．热爱中国传统文化，具有国学经典传播工作相关经历；
3．具有较强的项目策划能力与文字撰写能力，熟练使用常用办公软件。
5．项目主管（英语学科方向）
招聘人数：若干
岗位职责：
1．培训项目的需求调研与分析，培训方案的策划与撰写；
2．培训资源、课程体系的开发、建设与管理；
3．培训项目的组织管理，以及有关活动的策划与实施；
4．培训项目的评估和总结。
任职资格条件：
1．研究生学历，教育学、心理学、英语等相关专业毕业；
2．具有较强的项目策划能力与文字撰写能力；
3．热爱教师教育工作，具有良好的团结协作和奉献精神。
6．国内合作部业务支持主管
招聘人数：1名
岗位职责：
1．负责合同的审核和合同档案的管理；
2．负责非学历教育项目的立项审核和管理；
3．负责非学历教育项目的证书审核和管理；
4．负责接听对外合作单位的项目咨询电话；
5．负责培训项目的学院内部流转和协调。
任职资格条件：
1．研究生学历，硕士及以上学位；
2．法律、教育学、统计学、信息管理、档案管理和相关管理学等相关专业毕业。
3．有一定的文字撰写能力和沟通能力。
院聘合同制。
有意应聘者请将简历发送至：[email protected]，邮件标题注明：应聘**岗位+学历+本人姓名+高校人才网，例：应聘北京师范大学EDP中心课程开发总监+硕士研究生+李某+高校人才网。
北京师范大学EDP中心简介
北京师范大学高级管理者发展中心（ExecutiveDevelopmentPrograms，简称EDP中心）是北京师范大学下属机构，成立于2014年8月22日，目前挂靠于北京师范大学继续教育与教师培训学院。
EDP中心致力于教育领域中、高层管理者的培养与发展。中心充分发挥学校在社会服务、人才培养和科研成果转化等方面的作用，帮助教育领导者解决实际工作问题、直面变革时代所带来的挑战与压力，有效提升学校、学区的教育质量。超过50位教育学、心理学等领域教授级专家、近百名知名中小学校长、多元化的企业高管与全国80所中小学基地学校组成了中心的教学力量。
另一方面，EDP中心将立足行业领域发展需求，重点实施高层管理者进修课程，培训来自各个行业领域的高层管理者，打造教育领域、行业企业领域、心理学领域、公益领域和新兴市场等领域的北师大特色EDP品牌项目群。
中华文明传播中心简介
中华文明传播中心定位于弘扬中华传统文化，挖掘传统文化思想资源、精神资源和传播资源，积极构建“和谐社会”的伟大价值体系。中心依托强大名师团队，致力于打造系列精品教育推广计划，启迪中华文明思想智慧，培育社会道德素质与人文素质。
点击左下角“阅读原文”，即可查看原文链接。
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