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专栏名称: 常青藤爸爸
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如今的家长们，包括我自己，都特别重视孩子的教育，“鸡娃” 现象屡见不鲜。各种辅导班、兴趣班让孩子忙得不可开交，我们都希望孩子能在学业上出类拔萃。但静下心来想想，在这个信息爆炸的时代，仅仅关注成绩真的足够吗？我一直觉得 培养孩子的世界观与思辨能力，才是更重要的事 。
就拿最近来说， 有一则新闻流传很广，标题也是极其惊悚！甚至后台不少爸爸妈妈都在询问：吃叶黄素真的会造成干眼症吗？会损害孩子的肝脏吗……说实话，我真是有点哭笑不得！
这 周二常爸专门做了科普和澄清，其中引入了大量研究数据，关注孩子视力的朋友可以 点击《 吃叶黄素坏眼坏肝？吃叶黄素防近视？到底这叶黄素是护眼神器还是智商税？ 》一文。
简单说就是叶黄素对眼睛健康肯定是有积极作用的，但就目前的研究来看， 还没办法确定服用叶黄素可以减缓孩子近视度数的增长 。如果孩子的膳食很平衡，不用额外补充，但是如果孩子日常很挑食，那么适当且适量的补充是只有好处没有坏处的！
而且相关医学研究显示，目前已知的叶黄素的副作用就是吃多了会使皮肤变黄，只要停掉慢慢就可以恢复，医疗研究并没有发现叶黄素有不可逆的副作用！
这也让我意识到，现在的信息太繁杂，即便是咱们成年人，也是要多想一想，多了解一些，而不是无脑盲从。而孩子们更需要学会如何在众多信息中去伪存真，独立思考。
这也是我为什么一直给大家推荐博雅小学堂给孩子们的新闻课系列！陪着小小常一起听了这么多年，我们的收获真的是特别大！
以前，我总觉得政治、经济这些话题离孩子很远，也没想过主动和他聊。但博雅新闻课把这些话题用生动有趣的方式呈现出来，让孩子很感兴趣。
而且相对于现在很多的自媒体、UP主和年轻一代的新闻从业者以博眼球以及流量为王做内容，博雅的新闻课程，是由真正的 老一辈的媒体与行业专业大咖 ，为孩子们甄选与现实生活以及世界发展密切相关的 社会、经济、科技、政治 相关的新闻与话题进行讲解。
他们不但给孩子 讲解新闻事件的来龙去脉 ，更提供具有 多元化的信息支持与思考角度 ，引导孩子学习在纷繁复杂的信息洪流中明辨是非；引导孩子在面对问题时 深入思考其本质与根源 ，鼓励孩子创造性地提出 独到的见解和解决方案！
2025年博雅《给孩子的新闻周刊》已更新数期，特惠双年卡即将下架！
新一年，博雅新闻课除了有 适合9岁以上儿童的少年版 ，还特别开设了 适合6-8岁孩子的儿童版 ，在眼下这个被算法、信息茧房与大数据幻觉操控的时代， 培养孩子的世界观与思辨能力，收听博雅的新闻课可以说是非常有益又高效的方式！
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这档节目，还有特别难得的一点就是，真正做到了不矮化孩子，让孩子感受到平等对话、思考的权利。 在这一点上，市面上可以说没有其它可与其比肩的产品！
所以在我家，日常晚上睡觉前，周末外出的路上，听博雅新闻都已经成为一个固定项目了！也强烈推荐给家人们！
2025年开年以来，真是发生了非常有争议感的社会事件，包括甚至引发了很多家长更改寒假旅行目的地的缅甸电诈事件、以及很多家庭中在讨论的药品集采话题……等等：
还有一点特别值得和大家说的是， 我们必须接受越是负面、有争议、具敏感性的话题越是容易在青少年群里中引发关注 ，既然我们不能避免孩子受其波及，那么我们就要有意识地将积极理性的看法同步传播进孩子的头脑，引导他去学会分析和判断！
比如针对去年非常热的体操冠军吴柳芳擦边视频热点，孩子们圈那私下也是有各种讨论的。而林老师是结合了另外一个网红“羊毛月”翻车的现象一起讨论，除了事件呈现在网络端的热议之外，林老师更带大家去了解了吴柳芳视频背后的生活状态。尤其是，借这两个热点事件，林老师引出了关于“同理心”这个话题！
这也是我在去年大热的节目《亲密爱人》带出的麦麦话题里反复强调的，现代人缺乏站在别人的角度，换位思考，去感受对方的想法和情绪的能力。
那么我们要如何培养“同理心”呢？林老师也给出了非常具体的方法，比如，当你想要安慰/指责别人的时候，你可以问问自己：
其实在和小小常收听这一期内容的时候，我自己也特别受教，比如他举了一个孩子考砸了家长如何反馈的例子，很多人可能都觉得我没有指责孩子，还鼓励他下次努力已经是做得很不错了，殊不知其这也是欠同理心的一种表现，因为：同理心不是“告诉对方没事”，而是让对方感觉到“有人懂我”，它需要的是耐心、理解和实际行动的支持！
类似这样 通过社会热点话题给孩子引入为人处世的很多思考与引导，是博雅新闻课做得最切中我心的一件事 ！
我们不仅要让孩子看到真实的社会生活， 更要教会孩子这样的社会生活中，我应该如何看、如何想，以及如何做出我的行动！
除了了解国内外国计民生，关注社会热点之外， 博雅新闻对于初中的学生来说，也是道法学习的好助手！
之前，一直有朋友说，博雅新闻课的目标受众主要是小高年级以上的娃，要是能给小低年级的娃也普及起来就好了，毕竟只要一进学校，那孩子每天看到啥听到啥真是有点不受家长的控制了，有些社会热点事件从小朋友嘴里说出来，道听途说，东拼西凑，再加上点儿猎奇心理，真心是……
那今年，博雅新闻课有两个年龄段的内容啦！
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6～8岁，儿童版《给孩子的新闻周刊》
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9岁+，少年版《给孩子的新闻周刊》
两个版本，都是为了帮助孩子看见更大的世界，训练批判性思维，建立正确的价值观，但儿童版的讲解方式会更加活泼生动，深入浅出。
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下面咱们就从博雅新闻今年最大的变化：儿童版和少年版到底有什么不同来看看2025年博雅新闻课的内容设置！
简单来说就是： 涉入新闻的“量”和“度”不一样。
「儿童版」 ，知识量不贪多，讲透几个核心点就好；思考也不求一个猛子扎特别深，掌握了思考方法就好。
形象点说，就是儿童版的新闻课， 更像是个敬业的导游，站在精彩多元的世界大门口，高声对孩子吆喝，“这位同学，里边儿请！”
相比之下， 「少年版」 就更讲究逻辑框架，多元思辨，接近事情的本质。它更像个新闻行业里摸爬滚打几十年的老师傅， 用他全身的功力，带着孩子理解这个世界的复杂性，带着孩子多元思辨，让孩子拥有正确的价值观，就是最重要的事情。
讲理念有点干巴，我们直接上例子。
就拿马斯克“星舰”发射成功这个事儿来说，儿童版新闻是咋讲呢？直接把音频课文字码放出来。
开头：
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假如说，有一天，你醒过来，一睁眼，诶，你们家飞到外太空去了。你会怎么办？
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为什么我会问这么个问题呢？因为这事儿还真有可能。你知道吗？就在昨天，咱们地球历史上最大的飞行器，一艘40层楼高，和40头大象一样重的火箭，从7万公里高空飞回地球，duang~一下，被一双巨大的金属筷子夹住了。诶，如果你的同学，从一米开外朝你扔来一支铅笔，你能夹住不？
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……
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人类是越来越厉害了，将来有一天真的就实现移民火星的梦想了。你现在在哪上学啊？早晚有一天，我觉得你会坐个火箭，唔~飞到火星去上学，然后唔~飞回来，被根筷子给夹住，回家吃饭。
“假如……”这样的开头，“duang”这样的拟声词，还有各种类比现实情境下的“你能做到吗？”“你也会被根筷子夹住”……想必老用户也看出来，这跟我们少年版新闻课的不同了。
少年新闻版，用的是客观的新闻叙事。但儿童版，用的是讲故事的手法。各种想象，各种比喻，各种情景模拟。
接下来三部分，我们就开始提问式探讨。
第一部分，为什么人类总喜欢往天上“扔”东西呢？讲太空移民的意义。
第二部分，为什么要用“筷子夹火箭”呢？讲技术原理。
第三部分，为什么马斯克之前每次失败还要欢呼呢？讲失败哲学。
就不全放出来了，字数太多了，就拿最难的第二部分的骨架，大 家一看，也就可以感受到讲课的方法了：
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这就又产生了一个问题，马斯克说了，现在这个宇宙飞船太烧钱了。怎么让它变便宜呢？……
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跟我们铅笔橡皮一样，火箭也是一次性使用，那假如说我要做一个来回使用的呢？这不就省钱了吗？
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可问题是，以前的火箭为什么用一次就得扔呢？……
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着陆腿，诶，这玩意看起来挺好。但很长时间有3个问题马斯克没法解决。我说说，你听听，你看看你有没有办法帮他解决。这3个问题是？……
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那马斯克怎么办呢？他就想为什么非要用着陆腿呢，可不可以不用呢？……
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可是你再仔细想想，这么改有没有问题呢？
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这问题也不小……马斯克他们怎么解决的呢？……
对，就是不断提出问题，抛出解决思路，这个思路此路不通，就另一个思路，不断跟孩子一起大脑放电。
这讲的最后，上了一点价值，就是我们前面说的失败哲学，也可以叫逆商。别说，在我们小用户调研里，这部分可是很难打动孩子心的。
△群聊截图
这节课的整个音频课，也放在下面了，大家可以试听。
而少年版在此基础上，会加强思辨、加强逻辑。不只告诉孩子发生了什么，而是多跟孩子探讨“为什么”，教孩子 拆解复杂问题的方法，看待事件的多元角度 。跟儿童版相比，有点难度螺旋上升的意思。
比如，少年版新闻会怎么讲呢？——
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从武汉无人驾驶出租车萝卜快跑，聊到无人驾驶的AI现实进展，“深度学习”的计算机科学原理，进而思考无人驾驶会让司机失业吗，怎么看待AI对人类就业影响。
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从“农夫山泉舆论事件”，聊到媒介素养，学会判断什么是事实，什么是立场和观点，然后让孩子学会理解复杂信息的方法，继续拓展传播学里流量的逻辑，历史上发生的类似事件，认识市场经济和企业家精神。
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从孩子对烟卡的沉迷，聊换位思考，引导孩子了解大人的想法，然后引出游戏设计的“沉迷逻辑”，其实不止烟卡、小马宝莉卡、奥特曼卡、盲盒手办都是一个套路。
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从今年这届历史上最奇怪的诺贝尔奖，聊到最前沿的科学原理，进而思考AI对人类文明范式转换级的意义。
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从黎巴嫩寻呼机爆炸，讲到民用设备用于战争的可怕后果和战争伦理问题。
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……
强烈建议父母和孩子一起听。新闻课提供的“餐桌话题”，可以充当家庭成员沟通的纽带，为两代甚至三代人创造高质量交流场景，大家平等讨论、彼此倾听，这很重要，也许会减少隔阂、增加信任，父母和子女的信任太重要了。
早鸟价即将结束，预购从速啦！
2025年的博雅新闻课从 2025年1月开始更新 ，每周四更 （国内+国际+商业+科技） ，共220期 （55*4） ，还会根据突发新闻，不定期更新内容。
👉国内周刊： 让孩子真实地认识他所处的时代和国家，丰富社会常识和社会兴趣——这里，藏着一个人最大的命运；
▼2024年的国内周刊目录
上下滑动查看更多
👉国际新闻： 让孩子拥有国际化的广角视角，看到更大的世界——一个人看得多远，决定了走多远；
▼2024年的国际周刊目录
上下滑动查看更多
👉商业周刊： 这里有驱动世界发展最底层的思维方式，陌生人打交道的思维方式等等——这里，有改变世界观的最强大思考武器；
▼2024年商业周刊目录
上下滑动查看更多
👉科技周刊： 这里有世界发展最前沿的科技成果，以及最聪明的大脑——正是科技，给世界带来了最大颠覆。
▼2024年科技周刊目录
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四大周刊，每周各一更，就像一个不断长大的容器。但是我们的容器里，装的不是信息、知识，而是运用信息知识思考的能力。
不只说新闻，更不是爹味说教，而是在各个领域有研究，有经验，有积累的专家，带着孩子认识社会，多元思考。
《给孩子的新闻周刊》
总编及儿童版导师阵容
《给孩子的新闻周刊》
少年版导师阵容
博雅新闻课，不仅仅是音频内容，还配套了 文稿+测试题+电子月刊 ，方便孩子收听、精读、拓展知识以及做练习！这是个闭环的学习流程，希望大家能用起来。
AI、巴以、俄乌、气候问题…… 这些精选的过往新闻，都是大事件，或热点事件，也就是跟每个人息息相关的新闻，它的影响力也会辐射到未来。所以 单独赠送主题刊 ，供老用户专题查看，让新用户提前有得听。
世界越来越割裂，信息越来越爆炸，信息茧房越来越严重。我们的孩子生活在过载的信息、情绪和观点之中。可很遗憾，一般学校不开媒介素养课。
所以博雅创始人邓老师亲自给同学们编了一个册子，希望帮助孩子学会判断事实和观点，学会评估论证的可靠性，结合价值观，独立思考，做出判断。我们想，这是网络原住民一代的必修课。也希望这个小册子对大家有所帮助。
西方有句话， you are what you read，你看什么东西你就成为什么样的人。
希望《给孩子的新闻周刊》，能在这个信息过载，观点纷繁，充满不确定性的时代，带给孩子一点清凉的理性，温暖的慰藉和坚定的力量。也希望给每一个家庭带来一个更结实、更深入的精神纽带。
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