本报记者
冯君沂 城市与环境学院2016级本科生
王桂淳 地球与空间科学学院2013级本科生
尚昱丞 经济学院2016级本科生
未名湖东南，老生物楼北角，有一栋貌不起眼的小楼，除了门口的一个牌子“北京大学生物标本馆”说明身份以外，它和文史楼等其他有些年代的教学楼，没有什么区别。
开门走进，从门口站立的北极熊标本开始，一个动植物世界不动声色地开启了。
标本馆分为两层，一楼是动物馆，二楼是植物馆。
站在一楼的入口向内望：热带的老虎、寒带的雪狐；澳大利亚的鸵鸟，非洲大草原的羚羊……不同经纬、各个大洲的动物密集而又井然有序地浓缩于此。
这些标本有些从标本厂购得，有些由生科的老前辈和标本馆的老师制作。
制作这些标本要经历七个过程：剥皮、鞣制皮张、制作假体、皮张防腐、抷皮、缝制、整姿。
在保存上，浸制标本基本都是完整的遗体，用酒精和福尔马林固定、保存。它们形态保存比较好但颜色不太好，主要用于无脊椎动物、鱼类、两栖类、部分爬行类等标本保存，而如鸟类和哺乳类等动物，就不大适合用这种方式保存了。
标本馆的工作，也有不少同学主动参与。生命科学学院2014级本科生陈熙尔对鸟类很感兴趣，会协助标本馆布展鸟类标本。
生命科学学院2015级本科生小鹀（化名）在上学期就和同学一起，对一层动物馆内所有鸟类进行了拍摄和介绍工作。她们需要把鸟类标本一个一个抬出来，摆在桌子上拍一张照片，然后放回去。之后将标本定种，写出介绍。
听上去简单，做起来却不容易——由于泡过防腐试剂，标本本身气味熏人，一些大型标本身上还有不少死蚂蚁。“如果不是出于真爱，旁人或许会对这种环境敬而远之。”但对鸟类的喜爱，却成了小鹀和同学们的“滤镜”：带上橡胶手套和口罩，能抱着鸟类标本给它们拍照，“其实还算是挺幸福的事情。”
有没有想过和它们来一张“自拍”？对于小鹀和同学们来说，这也是不可少的工作：如果遇上不容易拿出来拍照的标本，比如位置过高、相机无法拍到，她们就伸长了自拍杆去给标本“自拍”。
如果自拍杆都不够长，就只能搬一个桌子，在展柜外面隔着玻璃拍摄。
尽管在拍照的时候有一些困难，而因为标本变型的原因，有些定种识别起来也不像想象中那么容易，但是看着自己辛辛苦苦整理好的标本，她们依然有一种成就感。
在动物标本区还有一个小小的二层，摆放着各种各样的昆虫和蝴蝶标本，在它们的翅膀上，也有绚丽的色彩。
而在二楼植物馆灯光的映照下，玻璃罐中浸泡着的植物标本同样流光溢彩，或是鲜嫩的绿色、或是耀眼的金色……不同种类的植物在溶液里静静沉睡，仿佛生命从未干枯。
除了罐子里的鲜活植物标本，还有一大批生科同学自己制作的植物标本，不少压制的标本都有历届生科野外实习的影子。
植物标本的制作也是有讲究的：首先，要挑选植物完整的组织，最好既有花、又有果、还有枝条，这样才有利于接下来的物种识别；而为了标本的美观和识别，在定型时，要先将标本修剪成观赏性强又便于人们作进一步鉴定的形态，并在纸上按自己喜欢的样子摆放；然后在上面盖上餐巾纸或者报纸，压上比较重的书，风干；最后将干的标本固定在台纸上以后，才算完成标本。
之后则需要的是给标本贴鉴定签，内容包括中文名、拉丁学名、科属种、鉴定人、采集人、采集时间和采集地点，以及采集地的概况。
工作虽繁琐，却不可马虎。据生命科学学院2014级本科生刘斯敏解释，这一系列工作都是为了让人们通过这样的标本进行物种鉴定，并了解采集标本的环境，这样有助于人们了解标本所代表的物种本身的特点及其生活环境。
1952年院系调整后，原燕京大学生物系和清华大学生物系的标本汇集于北京大学，在生物学系建立了植物标本室、脊椎动物标本室和无脊椎动物及昆虫标本室。此后，标本馆内又陆陆续续增加了新的标本。目前，北京大学生物标本馆的馆藏量接近5万份。其中，尚有少量的日本、朝鲜以及苏联时期莫斯科大学赠送的部分标本。
2005年，这些标本们开始被集中保存，用于展示、教学和科研。2013年，标本馆小楼正式建成，分为三层，地下一层用于存放馆藏标本，地上两层用于展示标本。
