读书会回顾丨赫伯特·马尔库塞《单向度的人》

10月18日晚，“我与经典对话”第二场读书会在新二教室举行。本次读书会研读的书目是赫伯特·马尔库塞的《单向度的人：发达工业社会意识形态研究》，由丁汉青老师领读，分别由徐鸿晟、谢竞仪、张思滢、刘嘉霖四位同学进行分享。

读书会伊始，丁汉青老师对读书会的举办目的和意义进行了概括，认为读书会是在繁忙的学习研究生活中，给同学们一个独自阅读和思考的机会，让同学们在阅读书籍的过程中拓宽视野。此后，丁汉青老师对于《单向度的人》中的观点进行了总结，强调了批判性思维的重要性，鼓励同学们在阅读过程中不断产生质疑，培养批判性思维，结合自己的生活与经验对书中的抽象内容产生共鸣。

本次读书会的分享分为两个部分，第一部分，由谢竞仪、张思滢和刘嘉霖同学对书籍的结构的内容进行了总结。

谢竞仪同学介绍了《单向度的人》创作的时代背景以及作者马尔库塞的主要学术观点。此后，她从控制的新形势、政治领域的封闭、不幸意识的征服和话语领域的封闭四个方面对本书的第一部分“单向度的社会”进行了介绍与解读。她指出在本书中马尔库塞认为发达工业社会有两个特点：技术合理性和不合理的成分，技术合理性体现在对资源的更有效统治，但不合理的成分在于对自由和需要的满足的区分。

张思滢同学介绍了本书的第五章到第七章，她认为，这三个章节主要围绕着单向度的思想展开。她着重对单向度思维与否定性思维进行了解读，并结合自己的实际学习与生活对单向度思维产生的原因进行了反思。

刘嘉霖同学介绍了本书的最后一个部分“进行替代性选择的机会”，解读了书中关于普遍性、选择性之间的关系，他认为普遍性在哲学思想中占据中心地位，反映了哲学在思想文化立场和历史作用上的立场。

第二部分，由徐鸿晟同学对整本书的内容进行总结。

首先，他对《单向度的人》这本书的创作环境以及在批判学派著作中所处的位置进行了梳理。其次，他对于“发达工业社会为什么需要“单向度”的存在？”这一问题进行了思考，并指出，或许处在单向度的时代是最好的时代。最后，他结合当下后现代社会的发展现状，对于人类的未来将如何发展进行了思考。

至此，第二场“我与经典对话”读书会圆满结束。通过这次活动，同学们对于批判学派的观点以及批判思维有了更深刻的认识，也能够在日常的学习生活中保持理性批判，不迷信权威，拥有独立的思考。