“我叫李小锤，万万没想到，短短一年时间，我竟有如此大的变化。”
去年的我是一名法学生；今年的我摇身一变，成为了一名高大上的律师（实习）。
当然，身份上的改变仅仅只是名称的转换，一年多的时间里我也逐渐认识到了法学生和律师之间的实质性的区别。
学生的世界似乎都是“应然”的，不管是学习或者是写论文，不管是整理案例又或者是阅读文献，
法学研究的最终目的是去探寻法律的深层世界
，我们想去了解现有的法律制度可以达到什么样的效果，存在着什么样的问题，要通过什么样的途径去改善。
我们希望学习到的知识最终可以为法律制度的完善做出一点小小的贡献。
然而，踏入社会后的一年，我发现，作为律师，我们需要去重点关注的往往不是这个“应然”概念下的“法律应该是什么样的”。
相反的，当下的问题如何解决，这才是一道摆在我们面前的最直观的题目。无论纸面上的法律规定如何，
律师更关心的往往是这项法律规定能否像我们想象的一样去实操，能否切实的帮助我们的当事人解决问题。
从“正向推理”到“逆向思维”，是一种从基础到实操的进阶，我们学会利用自己所学习到的知识，反向将事态扭转到我们想让他前进的轨道中来，这是一种能力，也是优秀律师的一个特性。
研究的目的，关注的重点，种种思维方式的转变，这些都在助力我们成为更优秀的律师。
不管是初中、高中、抑或是大学与研究生时代，我们一直以来受到的教育都是“做事情要认真，要专注”。确实，在专注的状态下做一件事情，能够让我们把时间、精力和智慧凝聚到所要干的事情上，最大限度地发挥积极性、主动性和创造性。
因此，我在学生时代时，
最喜欢利用一整段的时间，聚精会神的完成一个任务
，
而任务完成时，我将会获得一种将任务从To Do List删除的愉悦感。
但是，成为一名律师（助理）后，我逐渐发现，像学生时代一样拥有整段专注的时间变成了一种奢求，我开始需要进行专注的“升级“——
学习在不断被打断的情况下依然专注。
早上9点，我进入办公室，并给自己定下一个上午任务——完成一份合同的修改，但是合同修改到30%时，主管律师临时要求我一起去接待客户，此时的我应该怎么做？
接待一小时，整理半小时，等我再次回到自己的办公桌时，
我需要掌握一种能力——及时抽身，从刚刚临时插进的任务中回过神来，重新回归到原先的合同修改任务中。
像这样的打断，一天可能也就那么十多次吧。
按四象限法则中的分类，临时插播的任务往往是紧急象限的，
如果我们缺乏一种被打断的专注力，那么那些重要而不紧急的事情将会被一再延后。
我们向往学生拥有专注的时间段，但在被打断的情形下依然可以有计划、有安排的有序完成我们手中的任务，则是我们作为律师（助理）的一大成长表现。
说起责任，学生时代，我们总是会被告知
“读好你的书，做好你的事”
，换句话说，只要对自己负责就可以了。
认真阅读文献，是为了日后的毕业论文做准备；积极找实习，是想为之后的职业生涯积攒经验；课要不要去上，书要不要去读，最终的结果都由本人承担，同时这也只关乎自己的成长。某种程度上都只要对我们自己负责就可以了。我们的生活与其他人的生活可能并不会有太大的交集。
但是身处律师行业，我逐渐发现，“责任”变成了一个对外的词汇：对工作负责，对客户负责，对当事人负责……
我们行为的种种，影响的不再只有我们自己。
以前考试时写错一个小数点，最坏的结果不过是“扣五分”，沉浸在考试失利的悲痛情绪中的只会是自己；
但是，如果这些微小的错误是出现在给客户的报告中，那这个行为影响的可能是整个案件的走向，继而对客户公司的影响，对自己团队的影响，甚至是对律所的影响……
工作中，我们无时无刻不应该给自己一个警醒“我们需要对他人负责”。
为什么工作要做到尽善尽美，为什么要在90%的基础工作上再添加10%的“锦上添花”？
可能生活中我们是大大咧咧的，但是“对他人负责”的心态要求我们时刻将细节处理到极致。
思维方式的转变、专注力的提升、责任感的转移……
看似是学生与律师的不同之处，但这些其实是我们从一名优秀的法学生进阶为一名优秀律师助理再到优秀律师的必经之路。
