惨烈的肉搏：为争夺教育资源，中国家长正打一场输不起的战争

一对渴望让孩子通过上私立小学

改变孩子乃至整个家庭命运的父母

当然得交出他们能够交出的一切来换

从天价摇号学区房的战场厮杀中还没恢复过来的家长们，上周末又一次被上海某民办小学的幼升小家长面谈日上的问卷调查题目重击。

除了碾压智商堪比国考难度的逻辑题目之外，让他们更加束手无策的是学校对于孩子上至祖父母的学历清查。除此之外，部分学校对于学生家长还设有面试，对于家长的要求除了智商学历之外，还有身材。

上小学竟变得如此之难，我还清楚地记得，我的小学初中高中几乎是无缝衔接，绝无今日之惨烈的阵势。

没错，小学是很好上的，但是新闻所及的小学，是一家优质的私立小学。

我记得早在五六年前，对于公立小学的补贴已经几乎可以覆盖学生的大部分学费了。想上一个小学是轻而易举的事情。

但是与公立教育普及化同时进行的，是私立教育的兴起与壮大，也就是这群80后家长挤破脑袋想让孩子进去的学校。无论公立学校再怎么普及，优质的私立学校却总是有限的。

于是，高昂的学费，让大部分人触不可及。

而在面对一种有限的优质资源之时，每一个理性人都会竭尽全力去争夺这个资源，这本就是生存之常态，日光之下并无新鲜事。

上海小学对家长的考试，是一种规避政策的“曲线救国”。

此前，上海市教委明确要求，民办小学和初中在面谈环节中，严禁举行纸笔测试或学科考试，应当注重对学生好奇心、关注度等学习品质和社会适应性的考察。且面谈仅限一轮。有家长解读，两所小学此举是绕开现有政策，改“考家长”。

在奴隶社会筛选奴隶的标准非常简单，就是身材和体格，能够好好干活身体健壮的奴隶，就是优质的奴隶。毕竟奴隶们为了争取一份摆脱饥荒的工作，自身可以提供的禀赋，也只有体格了。尽管成为奴隶主的奴隶并不是什么乐事，但至少，为他们提供了一种摆脱饥荒致死的可能性。

作为优质小学资源的竞争者，尚无民事行为能力的小孩子并没有什么拿得出手的资源用来比拼。

另一方面，他们其实也不能清晰的知道一所私立学校和公立学校的具体差别究竟是什么，这个优质教育资源的竞争者实际上是这些孩子的父母和家庭，这群经历了社会残酷竞争，深知教育不能输在起跑线上这一原则的家长。

这群家长大多是80后，他们见证了市场经济繁荣下竞争成为常态的市场规则，他们见证着招聘市场上原本本科学历就可以轻易搞定的职位对学历的要求变成了名校研究生，而这个研究生的本科学位还得是一所985学校。

作为筛选的一方，优质资源的筛选标准也日益严苛，原本的私立小学只是价格稍贵，不涉及如此复杂的筛选标准。而推动这一入学代价上升的，是需求的增加。

能够满足原先标准的家庭越来越多，即便贫富差距在增加，但我们不得不承认，基本步入中产的家庭在增加，就如同现在大学生也越来越多。

资源是有限的，所以解决这一矛盾的唯一方法就是，提高准入门槛。一个家庭能有什么可以拿出来比的，无非是家庭资源，比完孩子父母的财力智力和外型，再顺带比一比孩子爷爷奶奶的教育背景。

竞争很残酷，竞争失败的人叫苦不迭，但是，总是有能够满足对应标准的有限的人群最终享用了这一资源。

比较总是相对的，相对靠前的人，就赢得了这一场战争。适者生存这一准则，亘古未变。

竞争本无人道而言，若要参与这一肉搏，势必要拿出一切可以拼的禀赋，这和远古社会的人吃人没什么不同。不过好在，社会的进步就在于，很多原先有限的资源的供应在不断增加。

“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，曾经一度稀缺的资源已经变得越来越无准入门槛，比如普通的教育资源，比如，发言权。

自媒体就是典型一例，毕竟如果没有媒体资源的普及，这一被视作惨无人道的新闻，也不会出现在普通人群眼中。就好像在我小时候，我父母几乎没有意识到私立小学这一说。

有限的资源永远有限，随着社会进步，优质资源的种类在增加，但供给始终有限，而最优质的资源也必然要以最高昂的成本换取。

一对渴望让孩子通过上私立小学改变孩子乃至整个家庭命运的父母，当然得交出他们能够交出的一切来换。

很多人不理解为什么三四线城市的人会拿着很多钱去疏通关系，换取一份安稳但收入甚至远不及他们花的钱多的工作。

这样的人被知乎上受过高等教育的人喷成没有远见目光狭隘。我能理解，他们的确目光狭隘，因为他们也没想过去看外面的世界，北上广的繁华以及痛苦，他们只是拿出自己能够付出的代价，换取他们眼中最为优质的资源，安稳持续的工作。

当然在送孩子进私立小学的家长眼里，发展和教育资源是最为重要的，那么这场不可避免的肉搏，要比的当然也是他们能够付出的最高成本。

既然选择去拼抢，就别说竞争残酷。我们注定生在一个资源不够丰富的国家，而又生逢一个不那么高歌猛进的时代，争，是我们的宿命。

作者介绍：霍老爷擅从历史文化角度解读现代问题，思维方式独特，文笔犀利，令人耳目一新。他公号分享的经验，是改造思维方式和个人成长的利器。