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如何为孩子提供更有未来的教育?

南瓜学堂  · 公众号  · 大学校园  · 2017-05-16 22:30

正文


2017年5月13日,在卓越教育20周年我是高手·大师讲坛暨产品发布会上,卓越教育教研院总监、 蜂背科技创始人 梁锦文带领现场600余位观众共同体验来自MR(微软HoloLens)前沿科技带来的全新知识体验:

通过MR技术,现场生动还原出一幅与真实场景交叠的宇宙星空——太空就在头顶,未来真实可触,学习与知识也因此变得富有乐趣。



然而,这只是全场活动精彩的部分之一。


在卓越教育的发展战略中,科技、创新、快乐、收获成为未来关键词。在这场于广州塔举行的发布会上,当代著名学者、作家、哲学家 周国平, 阿凡题创始人兼CEO 陈李江 ,广东粤剧院创作研究中心主任、《决战天策府》主演 彭庆华, 中国青年作家、《新周刊》杂志副主编 蒋方舟, 著名国足名宿 冼迪雄、 区楚良 等意见领袖齐聚,为华南近600组家庭与学子用教育开启通往未来的无限可能。



如何为孩子提供更有未来的教育?

在2017年即将制定实施的《中国教育现代化2030》中,“加快教育现代化,建设教育强国”被提到国家战略高度。从这一文件中不难看出,面向未来,我们对素质教育的认识和实践要有更高的站位、更宽的视野,以更系统、更整体的思维推进素质教育再出发。

正如卓越教育集团CEO唐俊京现场提出的深度思考: “未来需要的是怎样的人才?如何激发孩子的个性?怎样让孩子收获幸福的能力?如何塑造孩子成长的‘未来生命力’?” 他指出,只有从这些问题出发,才能真正找到教育的初心,才能为每一个孩子提供更好、更有未来的教育。

在卓越教育的第20个年头, “向未来生长” 教育理念,是卓越教育从战略上对自我的一次刷新。在2017年企业新年致辞《科技驱动教育,赋能激活企业》中,卓越教育集团CEO唐俊京就提出:“抚今追昔,不忘初心,匠心为学,做有温度的教育的初衷不能改;展望未来,赋能激活,科技驱动、布局全球的战略要坚定走,大步向中国教育第一梯队进军!"

卓越教育集团CEO唐俊京



从成长走向生长


在此次活动上,唐俊京特别强调教育“从成长走向生长“的概念升级,“生长”源自美国教育家杜威: “成长,意味着按照社会规范去提升孩子的能力;而生长,不仅指身体的生长,更是指在尊重每个孩子心理发展水平、兴趣需要的前提下,将孩子从被动学习、强迫训练的状态下解放出来。”


这个概念不仅和卓越教育2017年的主题一致,更得到来自现场嘉宾的共鸣。


“教育的使命就在于使每个人的天性和与生俱来的能力得到健康生长。”这不是周国平第一次强调教育的“生长”了,但在这场发布会上,他更强调的是“快乐”。在他看来, 快乐才是孩子们走出校门,进行自我教育的能力所在。


“检验一个人的学校教育是否‘成功’,最可靠的尺度是看他走出校门后能否坚持自主学习。而在受教育阶段是否感到快乐,是形成这一切的前提。”

当代著名学者、作家、哲学家周国平


而在少年成名的蒋方舟身上,现场的观众所感受到的,是一个“别人家的孩子”看待自己的方式。 “我找到我自己,我成为我自己 ”——她以此为题目,来定义自己的关键词“收获”。 作为从80后走出来的新一代翘楚,她以清醒、理性和高精神需求的方式,定义了区别于以往的路径:在不断的尝试和小成功中,找到自己,坚持自己。

中国青年作家、《新周刊》杂志副主编蒋方舟



从原点到远点


而唐俊京先生所说的 “从原点到远点” 的概念,亦是对未来教育的解读。所谓“原点”,是指做教育要坚持初心,依循教育规律。有了原点,站稳脚跟,前眺远方,面向未来,这就是“远点”——面对科技和理念变化去创新教育方式、教学模式,与时俱进才是王道。


在现场,阿凡题CEO陈李江也认为, 科技会将教育导向更能发挥每个孩子的特长与潜力, 根据每个孩子的特性与兴趣,进行个性化教育。彭庆华则在这种“技术导向”的基础上, 重申基础对于创新的重要性。 这位力主传统粤剧创新尝试的青年演员,以个人经历为现场的家长和孩子立范,“有一定的基础才能飞,不要等到机会来临的时候却没有准备好。“

阿凡题创始人兼CEO陈李江


广东粤剧院创作研究中心主任、

《决战天策府》主演彭庆华



在主题演讲的同时,卓越教育以此为契机发布系列产品。包括:以 卓越明星青少年足球、 东湖棋院、 新越体育、 赛睿体育为核心,以“专注、坚毅、拼搏、合作”为价值理念的 卓越体育教育产品; “乐经典,慧人生”,专注于打造华人儿童中外经典阅读优秀生态的 卓越大语文; 和以“善学、自信、责任、贡献”为核心关键词的 卓越·美国汇点高中。


这三款产品的发布,标志着卓越教育从 创造力、学习力、健康力 三个维度出发,全面提高孩子的综合素质,实现个性尊重、潜力挖掘与人格培养,从而全面提高未来竞争力。








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